[ناصر اللحياني]

بسم الله الرحمن الرحيم

أخوتي الكرام

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ، وبعد ...

يسرّني أن أنقل لكم فعاليات يوم من برنامج

مدرسة الفيزياء الصيفية

الذي تنفذه الجمعية العلمية السعودية للعلوم الفيزيائية

بدعم من شركة أرامكو السعودية وبالتعاون مع وزارة التربية والتعليم



====================
موضوعات ذات صلة :

فيديو : بمدرسة الفيزياء الصيفيّة

فعاليات الأسبوع الثالث

====================

.

.

.

بدايةً ... إليكم هذا الخبر عن البرنامج :

انطلقت مطلع الأسبوع الماضي يوم السبت الماضي 11 رجب بالظهران فعاليات برنامج المدرسة الصيفيـّة لمعلمي الفيزياء التي تنفذها الجمعيـّة العلميـّة السعوديـّة للعلوم الفيزيائيـّة بمشاركة نخبة من أعضاء هيئة التدريس في جامعات المملكة وبدعم من شركة أرامكو السعودية و بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم ، وتستمر بمشيئة الله تعالى حتى يوم 14 شعبان .

وتحدث الدكتور زين بن حسن يماني مدير مدرسة الفيزياء الصيفية ورئيس قسم المعلمين / عضو مجلس الإدارة بالجمعيـّة العلميـّة السعوديـّة للعلوم الفيزيائيـّة في كلمة الافتتاح قائلا : أن الطاقم التدريبي لمدرسة الفيزياء يتكون من فريقين من منسوبي الجمعيـّة العلميـّة السعوديـّة للعلوم الفيزيائيـّة، أحدهما رجالي و آخر نسائي ، يشملان نخبة من أعضاء هيئة التدريس في جامعات المملكة و محاضري الفيزياء في جامعات المملكة العربية السعودية. و قد تهيـّأ الجميع لاستقبال خمس و عشرين معلما و خمسة و عشرين معلمة، تم ترشيحهم من قبل وزارة التربية و التعليم. و سيتم التدريب على مدى خمس و عشرين يوما بواقع مائة و خمسين ساعة تدريب!

ثم أضاف: سنسعى خلال التدريب في طرح المفاهيم العلمية، و التدريب على أساليب التفكير الناقد و المناقشة المفتوحة، و التعرض لاستراتيجيات حل المسائل، بالإضافة إلى تطوير الوسائل التعليمية و تطبيقها، و الاستفادة من الوسائط الإلكترونية.
و باستخدام أسلوب ما يسمـّى بالـ 5E :
( ( Engage, Explore, Explain, Elaborate, Evaluate
خلال التدريب، نأمل أن نحقق أهداف هذه المدرسة الصيفية، و منها :
1- المراجعة العلميـّة لفيزياء المرحلة الثانويـّة في مناهج تعليم الفيزياء بالمملكة العربية السعودية.
2- رفع كفاءة المشاركين في علم الفيزياء للوصول إلى معلـّم فيزياء للمرحلة الثانوية متميـّز علميـّا.
3- إعطاء الفرصة للمشاركين للتعرف على زملائهم في المهنة والتفاعل معهم، وإيجاد نواة من المعلـّمين الفاعلين.
4- بناء ثقافة الالتزام والتفاني في سبيل طلب العلم والنهوض علميـّا وتقنيـّا من خلال العمل الجاد والمشاركة الفاعلة.و لعل مجموعة المتدربين و المتدربات يجدون في هذه المدرسة بغيتهم و يكوّنون نواة تغيير جذري في الأسلوب الذي نقوم فيه بتدريس أبنائنا ، و نحقق من آمال أمتنا الإسلامية و بلادنا الحبيبة .

كما أثنى الدكتور يماني على شركة أرامكو السعودية لتبنـّيها هذا المشروع و قيامها بالتنسيق مع الجمعيـّات العلميـّة السعودية لإقامة برامج تعود على بلادنا بالنفع العام.

وأشار الأستاذ ناصر اللحياني عضو اللجنة الإشرافية بقسم المعلمين في الجمعية العلمية السعودية للعلوم الفيزيائية ومعلم الفيزياء بتعليم مكة إلى أنه سعيد جدا بحضور هذا البرنامج لما له من أهمية بالغة في تعميق الفهم وتنمية الفكر الناقد، معتبرا أن هذا البرنامج بادرة مباركة من الجمعية العلمية السعودية للعلوم الفيزيائية في مدّ جسور التواصل مع وزارة التربية والتعليم لتطوير معلمي ومعلمات الفيزياء لما سيعود بمخرجات أفضل ، وبيّن الأستاذ ناصر إلى أنه تم تدعيم البرنامج بوسائل تعليمية رائعة جدا تتمثل في حقيبة " وسيلتي " التي قامت بإبتكارها وتنفيذها عضوات نادي فيزيكا من جامعة الملك سعود ، وقد لاقت هذه الحقيبة إعجاب المشاركين في البرنامج لدورها المهم في تجسيد الفيزياء التجريبية وتقديم حل مثالي في إثراء العملية التعليمية و جعلها أكثر تفاعلية مما يساهم في رفع كفاءة المعلم العمليّة في إيصال مضمون المفاهيم الفيزيائية إلى الطلاب ، راجيا تعميم هذه الحقيبة على جميع معلمي ومعلمات الفيزياء لتعم الفائدة .


ونوّهت الأستاذة نور الهدى الدرويش عضوة اللجنة الإشرافية بقسم المعلمين بالجمعية العلمية السعودية للعلوم الفيزيائية و مشرفة الفيزياء في تعليم جدة عن دور البرنامج في ملامسة واقع الميدان حيث أن المعلمات في الفيزياء متعطشات لمواكبة المستجدات العلمية و تعميق فهم كثير من المفاهيم العلمية واستخدام مهارات التفكير العليا في تدريس الفيزياء متمنية أن تكون الحاضرات لهذا البرنامج نواة متميزة لنقل هذا العلم إلى بقية المعلمات والمشرفات هذا البرنامج .

فعاليات البرنامج :

تناول طعام الإفطار ...
7:30 إلى 8:00







تهيئة وتسخين مع مدير المدرسة د. زين يماني
8:00 إلى 8:10





انطلاقة الفترة الأولى من البرنامج
8:10 إلى 9:50

عرض .. وشرح








إنصات وتركيز







مسائل حسابية






إثارة النقاش








فاصل مع الطرافة






فترة الراحة ... بحث وتقصّي ..
9:50 إلى 10:10







عودا إلى الفترة الثانية من البرنامج
10:10 إلى 11:50





مع حقيبة وسيلتي الكل يعمل ...







تجربة التوصيل الأمامي والخلفي للوصلة الثنائية :





يا سلام على التعاون ... كل واحد يمسك بسلك ...









فترة الصلاة والغداء
11:50 إلى 1:00






صراحة الغداء ما يشجع على الرجيم







الفترة الثالثة من البرنامح
1:00 إلى 2:40



تجربة تقويم الموجة














تجربة عمل الترانستور كمفتاح








التفريغ ... مع مدير المدرسة
ماذا استفدت من برنامج اليوم ؟


2:40 إلى 3:00









إلى يوم آخر من برنامج مدرسة الفيزياء الصيفية