الاخت شموخي السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :اليك بعض الاساليب ان شاء الله تخدمك ..وكذلك امور محببه لدى الموجه او الموجهه....
اولا : استثيري حفيظة الطالبات ...قومي بعدة انشطه عمليه ....وفي نفس الوقت بسيطه
* خذي سلك معرى ووصليه ببطاريه 9فولت وقربيه من بوصله(ابره مغناطيسيه وياليت تكون كبيره وعلى حامل ) ...المشاهده : سوف تتحرك البوصله اطرحي الآن السؤال ترى لماذا ......
لو كان لديك سبوره ذكيه اعرضي فلاش علمي عن المجال الكهربائي لتيار مستقيم ...وحاول تطرحي نفس السؤال السابق
*بعد اجابة الطالبات ..ابدأ الشرح وحاولي بقدر الامكان تفعيل دور الطالبات اكثر واكثر خاصة من خلال تحديد اتجاه المجال للتيار المستقيم
* اعدي اوراق عمل (نصف ورقة A4) واجعلي الطالبات يقمن بالحل ...ومع تفعيل دور التشجيع ودفتر متابعة الطالبات .
* نصيحة اذا كان لديك موجهه فحاولي ودرس متشعب ...فياليت تقللي من الماده العلميه ..ولاتنسي تفعيل دور الكتاب بالتلخيص نهاية الحصة للطالبات