السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اللهم صل على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين
اولا ممكن تبدئي بهذا الشكل :
عما ينشأ الصوت ؟ عن اهتزازا جزيئات الاجسام
من هنا ادرسي التغيرات التي تطرأ على جزيئات الهواء في الحالات التالية :
الحالة الاولى ( الفصل مملوء بغاز الهليوم بدلا من الاكسجين )
الحالة الثانية ( الفصل مملوء بالهواء وتم إسالةالهواء فيه اي تحويل من الحالة الغازية للسائلة )
الحالة الثالثة ( الفصل مملوء بالهواء وتم تسخينة عن طريق مدفاءات )
في حالات الثلاث ادرسي التغيرات التي تطرأ على جزيئات الهواء ( الوسط الناقل للصوت ) ثم حددي متى تسمعين الصوت بشكل اسرع ؟ مع ذكر العامل في كل حالة
ممكن تصممي الحالات برسم توضيحي
وتعطي الطالبة مدة زمنية للتفكير وتدوين المعلومات كعصف ذهني واستمعي لاكثر الاجابات ثم ناقشيها
و ادرسي العوامل المؤثرة
ثم اعطي الطالبات تقويم عليها كسؤال اختاري الاجابة الصحيحة مثلا او صح و×
ثانيا اعطي العلاقة الرياضية واعطيهم مقارنة بين يوم حار درجة عالية وبين يوم بارد واطلبي منهم تحديد سرعة الصوت عن طريق الحساب
ثم اربطي بالدروس السابقة من حيث العلاقة ع = د ل
اي ان سرعة الموجة تزداد بزيادة التردد
قارني بين سرعة الموجات فوق سمعية والموجات السمعية .
ثم اغلقي بذكر الربط الديني : تفسير النفخة في الصور بان ترددها عالي وبالتالي سرعتها كبيرة جدا
اتمنى اكون افدتك