الله يجزاكم خيرا ً وشكرا ً للجميع على المرور
أنا طبقت عدة استراتيجيات فى الدرس منها التعليم التعاونى حيث قسمت الطالبات إلى أربع مجموعات وكل مجموعة قامت بإجراء التجربة وكتابة ملاحظاتها والاستنتاج
ومنها استنتجنا عنوان الدرس ثم النشاط الأول محاولة استنتاج نص القانون والثانى محاولة استنتاج الصيغة الرياضية وأخيرا ً تطبيق فردى
وتم غلق الدرس بطريقى التقييم باقبعات الست وكانت فعلا ً جميلة
أما بالنسبة للصورة يا سحر الشرق فهى توضح إمكانية التفكير بطريقة معاكسة فكما ينشأ عن التيار مجال يمكن من المجال إنشاء تيار