بسم الله الرحمن الرحيم
من أجل لفت أنتباه الطلاب لقانون جول يمكن أن نجري الآتي :
نلف سلكاً نحاسياً حمل مستودع ميزان حرارة ونعين درجة الحرارة البدائية ونصل الملف لبطارية مناسبة
ونترك الطلاب يلاحظون إرتفاع درجة الحراة ونسالهم ماسبب ذلك طبعاً تحولت الطاقة الكهربائية إلى حرارة.
ربط المقاومات:
1- على التسلسل: نستعين بدارة كهربائية فيها (3) مصابيح موصلة على التسلسل ونصلها لمصدر كهربائي مناسب وعند نزع أحد المصابيح فإن البقية تنطفىء ونشبه ذلك إنبوب مياة.
2- على التفرع:أيضاً نستعين بدارة كهربائية فيها (3)مقاومات موصلة على التفرع(التوازي) ونقيس شدة التيار في الدارة ثم ننزع المقاومات ونضع بدلاً عنها مقاومة على أن تبق ى شدة التيار على حالها
فهي المقاومة المكافئة.