[أم مصعب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحزينه يعطيك العافية لكن عندي سؤال في هذي الجزيئية [frame="2 50"]توزيع بطاقات تكتب عليها مجموعة من البادئات أو جميعها ثم توزع على الطلاب ويطلب منهم ترتيب أنفسهم وعمل طابور للبادئات من الأكبر إلى الأصغر أو العكس بحيث يكون هناك فريقين والفريق الأسرع في الترتيب هو الفائز فهذا يثير حماسهم ويشجعهم على الحفظ بالترتيب[/frame] لما البنات يرتبون نفسهم كيف هم يعرفون الصغير من الكبير هل أنا اعطيهم خلفية أو كيف

نعم بعد الشرح وتوضيح الأكبر والاصغر تستخدم البطاقات للتقويم في آخر الحصة.