حبيت أسأل عن المشائل باول درس
كيف ممكن الطالبة تعرف الوحده بنهاية المسألة حيث أن المقاومة لم تسمعها من قبل ولاتعرف مالمقصود بها ؟؟!
وهل ضروري أن نقول خطوات المسأله ونكتبها ثم نبدأ بالحل في كل مسألة
أم مباشرة نحل المسأله بدون كتابة الخطوات ؟؟
وكيف للطالبة أن تقوم جوابها ؟
