[مشرفه تربويه]

البالود - نيوتن - كهرو toofisa-ماجده ريمي - احلام - اصغرمشاغب - اليورانيوم

اشكركم من كل قلبي وانشالله اقدر افيدكم جميعا اليورانيوم فعلا الموضوع طول لكن موقصدي تشويق لكن عندي ظروف صعبه لكن سأكتب الموضوع لوفاء جزء من دين لهذا المنتدى علي
اسفه جدا على التاخيييييييييييير ظرفوووووووووووفي صعبه

ولكن سأكتب هذا الموضوع لتسديد جزء من الدين لهذا المنتدى اللي اعزه ومادري ليه واذا في أي سؤال انا بالخدمه

ترجع فكرة القبعات الست الى إدوارد ديبونو المفكر الذي طرح الكثير من الاراء حول تعليم التفكير نرجع للايجابيات لهذا الاسلوب 1/حين يلبس جميع الطلاب نفس القبعه فان النقاش في الدرس يكون اكثر عمقا
2/ايضا تجعل النقاش في الدرس اقصر وقتا واكثر سهوله واقل صداما نبدا الان

1/ القبعه البيضاء :اللون الابيض يشير للحياديه وهي تهتم بالبحث عن الحقائق فقط لا عن التفسيرات وصاحب هذه القبعه يبحث عن حقائق ومعلومات او يقدم حقائق فلا يحق له وجهات نظره او تفسيرات شخصيه
الاسئله التي يثيرها المعلم او الطالب مالمعلومات التوافره لديك مالمعلومات التي نحتاجها ( اسئله تقوم على الوصف ) تثار اسئله بهدف الحصول على معلومات فقط
2/القبعه الحمراء: يعكس اللون الاحمر العاطفه فهي تعبر عن المشاعر( مثال من الحياة الورده الحمراء دائما تعبر عن الحب والرومانسيه) يعني اللي يلبس هذي القبعه يحدد مشاعره الخاصه تجاه الموضوع

3/ القبعه السوداء: تبحث عن الاخطاء والسلبيات من يلبسها ينقد ويظر سلبيات الموضوع ( تذكروا هي فبعة القاضي في المحكمه ) ممكن يستعرض المعلم سلبيات الموضوع او يسال الطلاب عن سلبيات الموضوع

لحد الان في أي سؤال ولا واضح