[نصراوي وقلبي ماتغير]

جووود الخير وعلي 55 شكرا لكم والله الكلام اللي تقوولووونه كلنا عايشين وحاسين فيه ..


منهج غريب يلف ويدور حوووووول نفسه تدرون ليه لانه المعلومة لاتصل الى الطالب بشكل يفهموهـ..

انا احضر واجلس ساعتين ..وافتح المراجع واٌقرا..وارتب افكاري ..ولما ادخل الحصه نبدأ الشرح لكن بالنهاية عندي قناعة تامة بأنني لم اتمكن ولن اتمكن لاني اشرح وانا طاير احس احد يطرد ورايه
لانه كل صفحه فيها معلومات كثيرة اما رسومات او تعريفات او.. او..

خذ مثال سرعه ..ثم سرعه متجهه..ثم سرعه متوسطة ..ثم سرعه لحظية ..مسائل عليها..ورسومات عليها
بس ماستطعت اني الحق عليها
حصص غير كافيه
طلاب لايجيدون رموز الانجليزية بشكل صحيح ...اضف الى اهم سبب ان معظمهم يبغا شهاده بس ..
وموداري وين الله حاطه..
وهذا المنهج ان اردنا تدريسسسسسسسسسسسسه فلن نستطيع الا بحل واحد
هو البور بوينت .. فقط لاغير ..

وربي احترنا ..يعني اذا تطوير لازم نتبع امريكا..وش فيه منهج الاردن وربي احلى مليووون مره وروعة .

ماجرو هايل ليس تطوير ...بل تأخير وتعسير ..
حسسسسسسسسسبي الله ونعم الووووووووكيل ..
وبعدين منهووووووووووووو ماجرو هايل اول مره نسمع فيه

لانعترف الابنيوتن ورفاقه هع..غير كذ1 مانبغى