كلي حسرة أنني لم أكن ضمن المستهدفين من المنهج المطور !
المنهج المطور بدأ في مدرستنا منذ هذه السنة .. و للصف الأول ثنوي فقط
و السنة القادمة سيشمل الصف الثاني ثنوي و السنة التي تليها سيشمل الصف الثالث ثنوي
وانا الآن في الصف الثالث ثنوي أي أنني مستبعدة تماما منه!
أمنيتي .. والله أنها أمنية أن أدرس المنهج المطور بدلا من المنهج التقليدي الذي ندرسه الآن
لا أحس أنني طالبة صف ثالث ثنوي قسم علمي !
المعلومات تلقى علينا وكأننا في الصف الأول ثنوي
أسلوب صياغة المسائل أحس وكأنها تستخف بعقولنا !
ماهذا !!!! جميع المعلومات موجودة بطريقة مباشرة تامة وهناك مجهول واحد ونوجد المجهول من خلال القانون و انتهى !
لا توجد أي فكرة جديدة في الأسئلة
المنهج لا يلائم طلاب العلمي !
أنا أؤيد المنهج المطور منذ الصف الأول ثنوي وذلك لكي يتأسس الطلاب بشكل كافي ليدخلون القسم العلمي
أطلب منكم الإطلاع على منهج ثاني ثنوي الفصل الدراسي الأول ومقارنة مسواه التعليمي بمتسوى فيزياء أول ثنوي " المنهج الغير مطور "
كيف للطالب أن يستوعب الإنتقال المفاجئ بيين مستوى التعليم في هذه المرحلة !
منهج أول ثنوي فيزياء سهل للغاية .. بديهي تماما !
بينما منهج ثاني ثنوي منهج تأسيسي فيزيائي صحيح تماما
وهذا مايفسر سبب أن معظم الرسوب من طلبة الصف الثاني ثنوي ... بسبب الفيزياء !