أي منهج بدون تجهيز واستعداد مسبق له قبل تطبيقه و توفير الوسائل المعينة على إيصاله
يعتبر شيئ صعب و عقيم كان من المفترض التحضير له من قبل الوزارة أولاً قبل ماتفرض تطبيقه في المدارس موبعد ما ينزل للمدارس تسحب المعلمات و تضيع الحصص علشان يتدربون عليه و يطالبون كما بتفيروسائله التعليمية جهزو المعامل أولا بالوسائل المطورة بعدين جيبو التطوير في المناهج بلاش وسائل مطورة راضين بالوسائل القديمة بس جهزوها
والشيء المضحك لما يروح الوقت و ينتهي الترم قبل ما نخلص من المنهج و تجي المشرفة تقول مشي الباقي بأي وسيله المهم يخلص المنهج وبس أي تطوير هذا الييخلينا في الأخير نجي و نكروت المنهج كروته بعنى الكلمة فين الأمانة في العطاء مع هذا الأسلوب