[nuha1423]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المطر الذهبي انا اناقله من مدرسه لمدرسه دوبي جديدة في الثانيه و مناهجهم موقفه في المدرسه الاولى ما كنت ماسكه منهج ثاني بس باحاول اتذكر لك شي طبعا عشان تبدأي تكلمي عن الحركة الخطية ، مطلوب منك تاخذي طالبتينن و تطلبي منهم المشي انتي في الوسط ، و الطالبات على يمينك و على شمالك خذي خيطين صوف و ارسمي خط مستقيم و ارسمي خط متعرج و خلي كل طالبه تقولك بايش حست لما وصلت اخر الخط طبعا اللي ع الخط المتعرج راح تحس بدوخه و الثانيه لا الخط المستقيم راح توصل اسرع من الخط المتعرج اتمنى تكون اليطين بنفس الطول ، مع جهل الطالبات بذلك و خلي مع كل طالبه ساعة ايقاف عشان تحدد كم احتاجت عشان توصل لاخر الخط ابدأي بعد كذا حددي ايش احتاجوا في الحركة : مسافه ، زمن ، تسارع ، سرعه و السرعه ايش الفرق بين اول ما بدأت و اخر ما وصلت و بعدين تكلميهم عن الفرق بين سرعة ابتدائية و سرعة نهائية و كيف ممكن نميز الفرق بين الحدكتين ( اللي مثلوها البنات ) اكيد المعادلات هي الوصف السليم و ابدأي درسك بعد كذا اتمنى افدتكم بشي شجعوني عشان انبسط بنفسي :a_plain111:

رائعة

بارك الله فيك

أفكار مبدعة أشكرك على إضافاتك

دعواتي لك بالتوفيق دوماً