رائع ، ممّا أعجبني فيه هذه المقولة :
يُخطئ المعلم بإعتقاده أن متعة الطالب في الحصة الدراسية هو بإجادة فن " تغليف " المعلومات المُجردة بغلاف يبدو حلواً وجذاباً ليبتلعها الطالب دون أن يشعر بمرارتها ، بل إنّ هذا الفعل مناقض لأهم المبادئ الأساسية للتعليم الجيد وهو تفاعل الطالب مع عناصر موقف التعليم والتعلم.