[البالود]

• ماذا قالوا عنها :


1- المعلمين :

يقول أحد المعلمين أنني جربتها لثلاث سنوات , ولم تخرج أسئلة الوزارة عنها سؤال واحد

(( وهذه هي أهم ميزة من مميزاتها , دعوا جميع ماذكرت , يكفينا هذه الميزة )) ,,, - العام الماضي خرج عنها فقرة ( الأيرث ) فقط

ومما قاله ايضا ,,,,

لقد جربتها , ووجدت الراحة فيها , أشرح بهدوء وعلى مهل , واجري تجارب معملية , وفوّت العديد من الحصص ومع هذا ختمت المنهج قبل موعده بأسابيع

ومما قال ايضا ,,,,

وجدت متعتي في هذه الوسيلة فلقد أتاحت لي الفرصة في أن أضيف معلومات جديدة وحديثة للمادة , وقصص , مما تشوق وتحبب الطلاب للمادة

ومما قال ايضا ,,,,

أشعر أن الطلاب يستمتعون في حصتي كثيرا , فهي قلصت جهدهم , واختصرت وقتهم ,

ومما قاله ايضا ,,,,

اعطتني فرصة , لأدخل مع الطلاب فالتكلم معهم عن مشاكلهم , وحاجاتهم , مما زادت من علاقة الأخوة بيني وبين طلابي

ومما قاله ايضا ,,,,

أنها أنهت ومحت ومسحت ,, مشكلة شرود الطالب , لأن الطالب ملزم بالإجابة على أسئلة التقويم بين كل فقرة وأخرى في الموضوع


2- الطلاب :

قال هذا المعلم لطلابه ,, ياأولاد ,,, ربما سنغير هذه الطريقة أشعر أنكم لاتفهمون عليها

فقالوا بصوت واحد ,, لا يااستاذ لانريد إلا هذه الطريقة فهي اراحتنا كثيرا

****

طبعا .. جميع ماذكره هذا المعلم ذكروه البقية الذين أعرفهم


(( الخلاصة ))

والله ياأحبتي ,,, أنها ستجعل الفيزياء من أمتع المواد

وستريحكم وتريح طلابكم




تقبلوا مني خالص الود والتقدير






والآن لننهي هذا المشاركة بأكمال العد التنازلي


لنقل سويا

3