السلام عليكم
انا طالبه جامعية فيزيائية
عندنا بالمعامل يكون فيه الدكتورة وخبيرة المعمل طبعا يوزعون التجارب ع البنشات وتكون عند كل تجربه ورقة مثبته ع البنش مكتوب فيها اسئلة الشيت النظري اللي من خلاله تقيم الدكتورة اداء الطالبه والشيت يعني اسئلة نظرية حول التجربة يعني( التعريف ..الادوات.. النظريات المستخدمة ..المشاهدة.. الاستنتاج.. الرسم البياني..الخ) وبكذا الدكتورة تقيم الطالبات بدون ماتدور ع البنشات ولا تدوخ راسها جالسه ورا المكتب وتجاوب تساؤلات البنات وترتب الملفات
اما طريقة دخول البنات
ترتب الدكتورة التجارب بارقام مغايرة لترتيبها في المنهج وترقمها وتكتب عند كل تجربه رقمها ع ورقة الشيت
وكل تجربه تختلف عن الثانيه واذا اضطرت الى تكرار تجربه يعني طالبتين يشتغلون نفس التجربة تحط كل وحدة بديرة وعدد الطالبات اللي يدخلون المعمل يحدد بعدد التجارب اللي ع البنشات ..
اما لما نكون في وقت الذروة والتزاحم تدخل الدكتورة اكبر عدد ممكن من الطالبات وتخليهم يختارون من الملفات وتعطيهم اسئلة الشيت وتجلسهم يحلون الجزء النظري ويبقى الجزء العملي الين يخلصون اللي واقفين يشتغلون ع الادوات..
آسفه ع الاطاله لكن حبيت اخدمك بافكار د.منى