بالعكس لو وضعت بطريقة احترافية ولبعض الأسئلة ( لضرورة ألا يتخذها الطلاب كتوجه )
فلا إشكال ، وساضعها لطلابي .
أولا لظروف المقررات ( وليست مناهج ) و تطبيقها بشكل منهك للمعلمين والطلاب .
ثانيا المناهج يفترض مطورة ، وتفكيرنا لا يزال قديما ، ملاحظة تدعم ما قلته في أولا !!