السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
يا جماعة هنالك وجهة نظر من ان الضعف في الرياضيات له علاقة لكن هنالك بعض الطلاب يعانون الضعف في الرياضيات وبنفس الوقت يجدون ان الفيزياء مسلية
والدليل لاحظت بوجود بعض الكتب التي تشرح ظواهر فيزياءية دون ذكر الرياضيات مثلا وقعت على كتاب مع احد الطلاب اسمه الفيزياء للأدباء لم اجد فيه معادلة واحدة
وكثير من الطلاب لاحظتهم بانهم كانو مبدعين في الرياضيات ويكرهون مجرد سماع كلمة فيزياء
فالمشكلة هي :
ما الوسيلة لفهم الفيزياء البحتة؟
انا اقترح كأسلوب من المعلمين كيف تمرن الطلاب باللجوء الى :
التأمل والملاحظة , والتدريب على التخيل , وضع احتمالات
ثم (ترجمة كل ذلك بلغة الرياضيات)وهذه هي النقطة الحرجة التي لاحظتها عند كل معلم وطالب .
اقصد ان الطالب القوي في الرياضيات فقد العنصر الاساسي في الفيزياء الا وهو اعادة كتابة الظواهر التي تم ملاحظتها تجريبيا بلغة الرياضيات
فيجدون ان الفيزياء عند ذلك صعبة لذلك يحاول الطلاب ان يختصرو على انفسهم العناء فيبتعدون عنها .
هذا رأيي ويحتمل الصواب والخطأ