السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أشكرك أستاذة فيزيائية جزيل الشكر على نقد الدرس ، وهذا صدقا ما أبحث عنه ، ووالله أنّ نقد الدرس وإضفاء الأنشطة إليه أحبي أليّ من الثناء ، وكثيرا ما أطلب مساهمة الأعضاء بأفكارهم لتنفيذ الأنشطة ، بل انني لم أطرح المرشد الدراسي بملفات وورد إلا لمن يساهم في بأنشطة .
بالنسبة لدرس قانون كولوم حاولت قدر المستطاع أنّ يكون تعلم نشط بالطريقة الاستقصائية ( طرح مجموعة من الأسئلة ) ولكن مستوى الطلاب لم يساعدني ولعلكم لاحظتم إنفعالي آخر الدرس عندما لم يجب بعض الطلاب في نهاية الحصة بجملة واحدة عن قانون كولوم !!
ولكن مقترحك جميل جدا ... وبإذن الله تعالى سأسعى لتنفيذه العام القادم .
أكرر شكري وتقديري .. وسأرسل لك المرشد الدراسي بملف وورد تقديرا لمساهمتك بهذا النقد .
وسأفعل ذلك مع كل من يساهم بنقده للدرس .
الشكر موصول لك من علّق ويعلق على هذا الموضوع .
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سابحة ضد التيار
لقد أوجد مؤسسو هذا الصرح - ومن بينهم ناصر اللحياني - من أجل تلاقح الأفكار وطرق التدريس والتعاون على إيجاد الطرق الفعالة في توصيل المعلومات الفيزيائية للطلبة ..
ونحن ننتظرك و ننتظر أمثالك ليقدحوا شرارة الإبداع فينا .. وليس هذا تنصل عن الإبداع و هروب من التفكير و إنما دعوة لنتعلم جميعاً كيف نوصل المعلومات للطبة بطريقة أكثر تشويق و أكثر جدوى .. و الأستاذ ناصر قد أدلى دلوه و بقي الدور علينا ..
تقبلي تحياتي ،
|
نعم أستاة (سابحة ضد التيار)
هذا هو الهدف الرئيس من ملتقى يجمع معلمي ومعلمات الفيزياء .