تفضلي هذه إجابة ما تبقى من أسئلة والله أعلم :
1- أ- استخلصي المقدمة من المثال المذكور في كتاب الصف الثالث ثانوي الفصل الدراسي الأول ( بنات )والذي يوضح الفرق بين المعنى العادي والفيزيائي للشغل .
ب- سبب وجود الإشارة السالبة في شغل النابض : لأنه عند التأثير على النابض بقوة شد في إتجاه معين فإنه يتولد في النابض قوة مساوية في المقدار لقوة الشد ولكن معاكسة لها في الإتجاه تعمل على إعادة النابض إلى طوله الأصلي ( الفرق بين الشغل المبذول لمط النابض والشغل الذي يبذله النابض وجود الإشارة السالبة فقط )
2- أ- عند رفع الجسم عموديا إلى الأعلى نبذل شغل ضد الجاذبية الأرضية ومقدار هذا الشغل يعتمد على وزن الجسم وإرتفاعه عن سطح الأرض .
شغ (جـ) = ق ( وزن الجسم ) × ف ( الإرتفاع العمودي للجسم عن الأرض )
من قانون وزن الجسم (ق) = جـ × ك ( حيث جـ : تسارع الجاذبية الأرضية )
إذا شغ ( جـ ) = جـ ك ف
ب- شغ ( أ جـ ) = جـ ك ف ------------ 1
في حالة شغ ( ب جـ ) لابد من إيجاد الإرتفاع العمودي أولا وذلك بتحليل الإزاحة ( ب جـ ) إلى مركبتين متعامدتين المركبة الأفقية ( أب ) والمركبة العمودية ( تقابل أ جـ ) وتساوي ( ف )
إذا شغ ( ب جـ ) = جـ ك × ( أ جـ ) = جـ ك ف ----------- 2
من المعادلتين ( 1 ) و ( 2 ) نستنتج أن شغ(أ جـ) = شغ(ب جـ)
3- الإجابة مشابهة لإجابة الجزء الثاني من السؤال 1
4- أ- راجعي كتاب ثالث ثانوي الفصل الدراسي الأول( بنات )
ب- يتضح معنى الطاقتين من المثال التالي :كرتان وضعت إحداهما على أرض الغرفة والثانية على طاولة عالية ، الكرة الأولى لا تسقط مهما حصل لها بينما الكرة الثانية إذا ما تركت حرة الحركة فإنها تسقط (وذلك لأنه كان لديها طاقة كامنة ناشئة عن وضعها على الطاولة ثم تحولت إلى طاقة حركية)
5- بما أن للطاقة الميكانيكية الكلية شكلان هما : الحركية والكامنة ، فإن قانون حفظ الطاقة ينطبق عليهما
( الطاقة الميكانيكية الكلية الإبتدائية تساوي الطاقة الميكانيكية الكلية النهائية [ ط (1) = ط (2) ] )
إذا طح (1) = طح (2)
ب- المثال على قانون حفظ الطاقة الحركية : تصادم الأجسام تصادما مرناً .