ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الثاني الثانوي | ||
ساعدوني الله يفتح على قلوبكم |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
![]() السلام عليكم ورحمة الله """"""انا مني فاهمه دروس الرسم حقت العدسات والمرايا خاصه الرسم بالله احد يكتب لي النقاط الاساسيه في الرسم الله يخليكم انا نسبه وابي دررجه حلوه بالفيزياء ساعدووووووووووووووني الله يوفقكم ضرووووووري """""ابيه اليومين هادي كفونابلتنا ماتفهم لخبطتنا مرررره
|
#2
|
|||
|
|||
![]() إليك هذا للأستاذة العنود جزاها الله خيراً وكتب لها الأجر لرسم عدسه محدبة أتبعي الخطوات الاتيه :- 1- قومي برسم دائرتين بأي عمله معدنية دائرية. 2- أرسمي الدائرتين بحيث يكون بينهما تداخل. 3- لاحظي أن الجزء المشترك بين الدائرتين هو العدسة المحدبة. 4-لاحظي التحدب إلى الخارج في وجهي العدسة وخاصة في المنطقة الوسطى إذن تكونت لنا عدسة محدبه والتي نعرفها من الرسم كالأتي :- العدسة المحدبة هي وسط شفاف محدد بوجهين كرويين وتكون سميكة في الوسط أكثر من الأطراف. لاحظي :- التحدب (سميكة في الوسط أكثر من الأطراف) طبعا هي عدسه لامه تعمل على تجميع الاشعه. وبؤرتها موجبه وتسمى (بؤره أصليه حقيقية ) لأنها نقطة تجمع الاشعه. ![]() لرسم عدسه مقعرة أتبعي الخطوات الاتيه :- 1- قومي برسم دائرتين بأي عمله معدنية دائرية. 2- أرسمي الدائرتين بحيث تكون بينهما مسافة. 3- أوصلي الدائرتين بخط من الأعلى وخط من الأسفل. 3- لاحظي أنه تكون لنا جزء مشترك خارجي بين الدائرتين هو العدسة المقعرة. 4-لاحظي التقعر إلى الداخل في وجهي العدسة وخاصة في المنطقة الوسطى إذن تكونت لنا عدسة مقعرة والتي نعرفها من الرسم كالأتي :- العدسة المقعرة هي وسط شفاف محدد بوجهين كرويين وتكون سميكة في الأطراف أكثر من الوسط. لاحظي :- 1- التقعر (سميكة في الأطراف أكثر من الوسط) طبعا هي عدسه مفرقه لأنها تعمل على تفريق الاشعه. وبؤرتها سالبة وتسمى (بؤره أصليه تقديرية) لأنها نقطة تجمع امتدادات الاشعه. ![]() وبالتوفيـــق عزيزتي
__________________
سبحان الله والحمد لله ولا إله إلا الله والله أكبر ولا حول ولاقوة إلا بالله
|
#3
|
|||
|
|||
![]() انا قصدي الاشعه ياريت تفهموني كيف تسقط وتنكسر اماااااااااااانه
|
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|