[نجمة الود]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اريد من الاخوه وضع اليه لتصحيح وطريقة تصحيح المسائل الفيزيائيه في الاختبارات وطريقة توزيع الدرجات فمثلا انا وزميلتي دائما مختلفات في وجهة النظر في التصحيح فمثلا اذا كتب الطالب والطالبه الحل بدون قانون وحلها او حله صحيح يعطى او تعطى الدرجه
كامله متفقين عليه ام الوجهه الثانيه الي دائما مختلفات عليها واريد التوضيح من اهل المعرفه اذا كان القانون مكون من جزئين بينهم علامه = مثلا قانون القنطرة او ضح اكثر م1 تقسيم م2 = ل1 تقسيم 100 - ل1 يمكن هذا القانون او تقريبي مثلا لو قلبت الطالبه الجزء الاول من القانون والجزء الثاني كتبته صح هل تعطى نصف الدرجة بالرغم من انها عوضت على هذا القانون انا نقصت على طريقة عكسها للجزء الاول من القانون ومشيت معها صح في باقي المسأله وجهة نظرها لي تقول المفروض ماتعطى الا ربع الدرجه بس مساعده مني لها وسألت معلمات الرياضيات قالوا القانون المفروض صح ولا يصير حلها كله خطأ فياليت تضعوا موضوع مثبت لطريقة التصحيح حتي يستفيد الناس منها سواء الحديثين في التدريس او الي لهم فتره رغم ان لي فتره لاكن دائما مختلفه في المسائل والى يضرب مثال بقانون عشان ترسخ في الذهن وتعمم ولكم جزيل الشكر ............