[omferas]

السلام عليكم




أثار مقال قراته في مجلة الغد الالكترونية
ملف حول الدور الثقافي للجامعات
عدد223 9/6/2007
تساؤلات عديدة عن سبب انحسار دور الجامعات في الابداع العلمي والثقافي عامة...
رغم انها لم تقطع شوطا كبيرا بعد...لو قارناها بإبداع طلاب الجامعات الغربيه التي تشحذ العقول وتستخرج المميز فيها ...

اقتطف قسما مهما فيها وهو

وأكدت الافتتاحية أن ندوة افكار التي شاركت فيها نخبة ممن عانوا الهم الجامعي والهم الاكاديمي طرحت آراء قيمة,
شخصت الوضع من الداخل, بوجهات نظر مختلفة, لكنها متفقة على ان هناك خللاً في اداء الجامعات, وفي اداراتها,
هذا الخلل الذي ينتج عنه انغلاق الجامعات على ذاتها, وغياب الطموح الثقافي فيها.

ربما كان يخص الجامعات العربيه وحصرا الاردنية لكن رغم محاولات خليجية الا انني ارى اننا لم نقطع اشواطا قوية بعد
فقد حاولت البحث عن مواقع بحوث علمية لجامعات عربيه عبر النت ووجدت قصورا لافتا مرضيا رهيبا....
الواجهة الأدبية لم تعد تهمنا ..لأنها تضخمت على حساب العلم الذي فيه انتصارنا...
المشكلة ان المفاهيم تغيرت للأسوأ وأصبح الماجعي على مفترق طرق
إما يبحث عن عمل وهدفه اللقمة
أو السفر وهذا هدر للطاقات
أو أن تكون الشهادة واجهة اجتماعية فقط وينحو في الحياة منحى أكثر ربيحه ..وهذا هو الأغلب....

لنقل أن الخطا الاول من إمكانيات غير متواجدة في بلادنا ولكن السؤال ...
هل هناك حل آخر؟
نحاول تحديث المناهج والمقررات ولا نغير طريقة التفكير والإمكانيات بعدها..ماذا بعد الجامعة؟
ذكرت لي أستاذه جامعية في دمشق...وفيب كلية العلوم تحديدا ان هناك محاولات لتطوير أسس التعليم...عامة ولكن ماذا عن البحث العلمي الذي يبقى طي الادراج؟
أو لنقل لانها مجتهدة ربما نشرت أبحاثا كتبا..
والسؤال أيضا :
هل هناك من سيقرأ؟ من سيترجمها عمليا؟ من سيستغلها للصالح العام؟
طيب لو تنحينا عن الجامعات لنجد بعض دول الخليد تشجع الافكار الإبداعية وتمولها...
لكننا نراها تتجع أفقيا بمعنى عمرانيا غالبا وليس علميا تطوريا يناطح ما نرى ونسمع رغم كل الوادر الرائعة التي نراها
المشكلة ان شباب بلادنا بعد كل عراك الثقافة المتواضع وبعد هطول زخ الجامعات الخاصة عندنا مازالت فر ص العمل المتوفرة لاتحقق الطموح الكبير المتواجد....
الإبداع حالة موهبه لاتزرع زرعا لكن نحاول لكشف الخبايا...
سألتني صديقتي وهي عمود أساسي في منتداي
اعطني فكرة أصوغها لك موضوعا....
فكيف تبدعين في صباح الخير؟
فقلت لها الفكرة هي أساس الإبداع وتدعمها الإرادة والتصميم والطموح....
أجد مواضيعي في عيون البشر....
أترك الموضوع مفنوحا ..فربما وجدنا له مخرجا محليا يوما ما....

الخميس 26 تموز 2007- 11 رجب 1428
الترجمه

Bye effects of an article I read in the magazine tomorrow's electronic file on the role played by the universities number 223 9/6/2007 many questions about the reason for decline the role of universities in scientific and cultural creativity general ... Although it did not go a long way yet ... if we compare creativity Western university students sharpen minds and extracted the distinctive ... He quoted an important part in the inaugural and stressed that the symposium ideas involving the elite who suffered anxieties and worries university academic opinions value, the diagnosis of the situation from the inside, and different points of view, but they agree that there are flaws in the performance of universities and departments, this imbalance, resulting in the closure of universities themselves, and the absence of cultural ambition. Perhaps the Arab universities and exclusively Jordanian But despite attempts Gulf but I think we did not go after powerful strides have tried searching for sites for scientific research universities across the internet as a tool Arab castles and found pointing satisfactory awesome .... Literary front no longer us .. because it mushroomed at the expense of science in which our victory ... The problem is that the concepts have changed for the worse and became Almagai at a crossroads, either looking for work or Morsel and purpose of travel and the huge waste of resources or a certificate experienced only social life tends to be more Rabiha .. This is the most .... To say that the first mistake of possibilities exist in our country, but the question ... Is there another solution? Try updating curricula and decisions and we do not change the way of thinking and possibilities .. Why then after university? Lee said university professor in Damascus ... and VIPP Sciences College specifically that attempts are being made to develop the foundations of public education ... But what about the scientific research which kept inside inclusion? Or for the transfer because it may diligent research published books .. The question is : Does anyone read? From translate practically? From brings to the public interest? Ok, Tnhina the universities to find some of the enhanced overall economic performance encourages creative ideas and funded ... We see horizontally sense Ttja residential often not scientifically evolutionary hard to see and hear what despite all Alouadr wonderful that we see the problem is that our young people after each fight culture modest after torrential Zach private universities still have fled Al-action available to verify the great ambition randomly .... Creativity state talent to Atzera herbage but try to uncover the subtleties ... My friend is a fundamental pillar in Menenday Asogha you give me the idea of the subject .... How Tbdein in Good morning? I told them the idea is the basis of creativity and supported by the will and determination and ambition .... I find thematic in the eyes of human beings .... Leave the subject Mphnouha .. probably found him a way out locally day ....

[ربانة]

والله يا استاذة ام فراس لقد اصبت جرح غائر في انظمة الجامعات

نعم هناك خلل كبير يؤدي الى تخريج أناس لمجرد التخرج فقط اي لا يلمون بأي شيء يحتاجه سوق العمل ولا يصقلون اي مواهب يتمتعون بها بل بالعكس هناك تدمير لها على صعيد المرحلة الجامعية فليس هناك متنفس ذا نشاط واجب من الطالب ان يؤديه

فعلى صعيد الجامعات الأجنبية نجد ان هناك اهتمام بها وهناك جامعات اجنبية لا تقبل الطالب الا اذا تمتع بمجموعة من المواهب التي يكون ملزما بان يطورها

والله كلام كثير اريد طرحه ولعله يكون لي عودة اخرى لكي اجمع كل افكاري تجاه نظام التعليم لدينا في الوطن العربي

ام فراس شكرا لك على هذا المقال الغاية في الروعة

[omferas]

اشكر اهتمامك وهذا مايحصل
رعاك الله