[أسعد الحربي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته...

كلنا نود أن نصبح مبدعين ، والبعض منا هو فعلاً كذلك ، والبعض الاخر يحاول ويحاول ، ولكن هل الابداع موهبه ام هو امر متعلم ....

طبعاً هو موهبة وكذلك أمر يمكنك ان تتعلمه وتطوره...

لن أتحدث عن الابداع كتعريف وكذلك لن أتحدث عن صفات المبدعين الشخصيه او الذهنية او... لأنني سأفترض أنها معروفه...

ولكن سأتحدث عن الطرق التي من الممكن ان تجعلك اكثر ابداعاً...

الموضوع يستهدف المعلمين والمعلمات والطلاب و الطالبات والفيزيائيين وغيرهم .....

فإلى الأساليب والطرق لتصبح أكثر ابداعاً:

1- مارس رياضة المشي في الصباح الباكر وتأمل الطبيعة من حولك.

2- خصص 5 دقائق للتخيل صباح ومساء كل يوم.

3- ناقش شخصاً اخر حول فكرة تستحسنها قبل ان تجربها.

4- تخيل نفسك رئيس لمجلس اداره لمدة يوم واحد.

5- استخدم الرسومات والاشكال التوضيحية بدل الكتابة في عرض المعلومات.

6- قبل ان تقرر اي شيء قم بإعداد الخيارات المتاحه.

7- جرب واختبر الاشياء وشجع التجربة.

8- تبادل عملك مع زميل اخر ليوم واحد فقط.

9- ارسم صورا واشكال فكاهية اثناء تفكيرك.

10- فكر بحل مختلف لمشكلة ما ثم حاول تحديد ايجابيات ذلك الحل.

11- قدم افكارا واطرح حلولاً بعيدة المنال.

12- تعلم رياضة جديدة حتى إن لم تمارسها.

13- اشترك في مجلة في غير تخصصك ولم يسبق لك قرائتها.

14- غير طريقك من والى العمل.

15- قم بعمل السكرتير بنفسك وأعطه اجازه اجبارية!!!!!

16- ألعب لعبة ماذا لو...؟

17- انتبه الى الافكار الصغيرة.

18- أكثر من السؤال.

19- قم بترتيب غرفتك وغسل ملابسك وكيها لوحدك.

20- غير من ترتيب الاثاث في مكتبك او غرفتك.

21- احلم وتصور النجاح دائماً.

22- قل لا اعرف.

23- قم بخطوات صغيرة في كل عمل ولا تكتفي بالكلام والاماني.

24- اذا كنت لا تعمل شيء ففكر بعمل شيء ابداعي تملء به وقت فراغك.

25- غير ما تعودت عليه.

26- احرص على ان يكون في اي عمل تعمله شيء من الابداع.

27- تعلم والعب العاب الذكاء والتفكير.

28- افترض ان كل شيء ممكن.

29- اقرأ قصص ومواقف عن الابداع والمبدعين.

30- خصص دفتر لكتابة الأفكار ودون فيه الأفكار الابداعية مهما كانت هذه الافكار صغيره.

لي عوده ان شاء الله لأكمل الموضوع......

[أسعد الحربي]

يتبـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــع

والان كيف تكون مبدعاً أكثر:

الاستفادة أكثر من وقتك.

تقليل متاعبك الشخصية.

تحسين علاقتك بالأخرين.

تحسين مستوى حياتك الشخصية.

تطوير امكاناتك الذاتيه.


والان سأتحدث عن طرق توليد الأفكار:

كيف نولد ونبتكر افكار وحلول جديده...

إليك هذه الطرق:

* حدد هدفاً واضحاً لإبداعك وتفكيرك.

* التفكير بالمقلوب ، أي إقلب ما تراه في حياتك حتى تأتي بفكرة جديدة ، مثــــــال : الطلاب يذهبون إلى

المدرسة ، عندما تعكسها تقول : المدرسة تأتي إلى الطلاب ، وهذا ما حدث من خلال الدراسة بالانترنت

والمراسلة وغيرها.

* الدمج ، أي دمج عنصرين او اكثر للحصول على إبداع جديد ، مثال: سيارة + قارب = مركبة برمائية ،

وتم تطبيق هذه الفكرة!

* الحذف ، احذف جزء او خطوة واحدة من جهاز او نظام اداري ، فقد يكون هذا الجزء لا فائدة له.


والان في نهاية الموضوع سأتحدث عن أمر في غاية الأهمية وهو معوقات الإبداع:

معوقات الإبداع كثيره منها ما يكون من الانسان نفسه ومنها ما يكون من قبل الاخرين ، عليك ان تعي هذه

المعوقات وتتجنبها بقدر الإمكان ، لأنها تقتل الابداع وتفتك به:

1- الشعور بالنقص ويتمثل ذلك في أقوال بعض الناس : أنا ضعيف، أنا غير مبدع ، أنا لا أستطيع أن....

2- عدم الثقة بالنفس.

3- عدم التعلم والاستمرار في زيادة المحصول العلمي.

4- الخوف من تعليقات الاخرين السلبية.

5- الخوف على الرزق.

6- الخوف والخجل من الرؤساء.

7- الخوف من الفشل.

8- الرضى بالواقع.

9- الجمود على الخطط والقوانين والإجراءات.

10- التشاؤم.

11- الاعتماد على الاخرين والتبعية لهم.

انتهى الموضوع ... تقبلوا تحيتي... إلى اللقاء.....

المرجع أو المصدر:

كتاب: الشخصية المبدعة ( تعلم معنا كيف تكون مبدعاً وخلاقاً) للمؤلف : نبال نادر.

[ربانة]

ابداع موضوعك بارك الله فيك

كذلك اضف ان هناك عدم توفر لقنوات تستوعب هذه المواهب مما يطفئها وتذهب دون رجعة

وانظر لي نظرتي متشائمة انتبهت انني اقضي على اي فكر يستولي على عقلي

لذى فشكرا لك كثيرا على موضوعك هذاالذي نبهني لهذا الشئ

[البيلسان2010]

الله يعطيك العافية ويجعلنا من المبدعين

[om3mr]

جزاك الله خيرا

[البالود]

اسعد الحربي

الله يعطيك العافية على هذا الموضوع الرائع

,

في الغالب عندما نقرأ مواضيع عن الأبداع , او تطوير الذات , نضعها من حيث الأهمية " ثانوية "
وربما حكمنا عليها بنظرة فلسفسية أكثر من كونها عملية تطبيقية حقيقية

ابسط الطرق لترسيخ أهمية مثل هذه المواضيع , وهي نفسها الطريقة التي نكتشف فيها المبدعين

هي التالي :


ورقة صغيرة تقسمها لأجزاء ثلاث فقط , وتجب في كل جزء عن الأسئلة التالية

الجزء الأول : نكتب فيه الوضع الحالي / بمعنى ( أين نحن الآن ؟ )

الجزء الثاني : نكتب فيه الوضع الذي نريده مستقبلا / بمعنى ( ماذا نتمنى أن نكون ؟ )

الجزء الثالث : نكتب فيه الوسائل التي سنستخدمها للإنتقال ,, هي نفسها مااسمتها ربانة بالقنوات

,,,,,,,,,,

لنجرب هذه الطريقة على طلابنا وطالباتنا غدا " وفي آخر يوم دراسي "

واحصروا التقييم بزاوية ضيقة كي تسهل على الطلاب والطالبات الأجابة " اي حددوا السؤال "

سنجد أن الأجابات ستختلف خصوصا في السؤال الثالث
اما بوسيلة جديدة , او بأسلوب جديد في الوسيلة نفسها

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,



أشكرك جزيل الشكر

تقبل خالص الود والتقدير

[أسعد الحربي]

الاخت ربانه...بارك الله في الجميع

عدم توفر القنوات .... لاحظي معي اننا دائما نردد هذه المقوله وبقينا كما نحن واقفين متفرجين مبهورين لما يحدث حولنا ... مااريد قوله : لا تنتظرين دعم القنوات دون حراك بل اجعليها انتظار مع امل مع عمل ....
لا ادري ان كان مقصودي قد اتضح؟؟؟

على العموم التشاؤم قتل الكثير وان شاء الله نصبح جميعنا مبدعين.

[أسعد الحربي]

البيلسان.. الله يعطيك العافيه وآمين..

[أسعد الحربي]

om3mr وجزاك الله خير ايضاً...

[أسعد الحربي]

الله يعافيك اخي البالود....

الا تعتقد معي اننا وضعناها ثانوية لاننا نعتقد او نجزم في بعض الاحيان اننا لسنا معهم او منهم ( المبدعين)

فلهذا نظرنا اليها نظره فلسفية أكثر من كونها عملية تطبيقية ( هذا ما أراه)...

أشكرك على اضافتك لهذه الطريقة الرائعة، ولو كنت مدرس لعملتها.
مع التحيه.