[الحث الكهرومغناطيسي]

أنا درست منهج اول ثانوي مطور وكانت مشكلتي أثناء التحضير هي طريقة عرض الدرس من الكتاب واللف والدوران في توصيل المعلومة وهاهي تتكرر نفس المشكلة وهي طريقة عرض الدرس حيث ان المهنج سهل ولكن طريقة عرض الكتاب للدرس سيئة جدا يسوي من (الحبة قبة) ويش هذا اف لقد سئمنا

[سنابل الخيرات]

اي والله نفس المعاناه بس تقدري تتغلبي على هالمشكله بملخص يحوي العناصر الاساسيه وطنشي اللت والعجن اللي ماله فايدة و الله المعين

[ناصر اللحياني]

ليس شرطا أنّ تتبع الكتاب في عرضه للمحتوى العلمي ، المهم هو تحقيق الاهداف وتوضيح المفردات بأي طريقة كانت ، ولكن لا يكون ذلك بسرد مباشر للمفاهيم ( قص من الكتاب / لقص على السبورة ) ، بل بطريقة ما يستنتج من خلالها الطالب المفهوم ، وهذه هي فلسفة المناهج المطورة حيث تعتمد على ان يبني الطالب المعلومة بنفسه لا أن تقدم له على طبق جاهز .

[الحث الكهرومغناطيسي]

شكرا استاذ ناصر ولكن انا فاهمة ان الغرض هو ان يتوصل الطالب الى المفهوم بنفسه ولكن اعتراضي على اسلوب الكتاب يتووووووووووووه