[فيزياء1]

السلام عليكم
يا اخواتي لما يكتبون مسألة حسابية ( فقرتين ) يعني قصدهم : مسألتين( بتصير 8 مسائل ) ؟
أو سؤال عادي مثلا ماذا يحدث للالكترون عند انتقاله من مدار 2إلى 1 ؟ ثم اطلب منهم حساب الطاقة ؟؟ ( تصير فقرتين لنفس السؤال )
أفيدوني جزيتم خيرا

[ليلك]

اذا قلتلك ادري فانا اكذب عليك والله ماني فاهمه شي بس حبيت اقولك لما نقرا ولا نرد هذا معناه ان الحال من بعضه ما المسئول عنها باعلم من السائل متى يعدي هالاسبوع على خير اسئله ومراجعه

[فيزياء1]

الله يعطيك العافية

[حمامة سلااام]

انا بالنسبة لي وضعت ثمان مسائل هذا اللي فهمت

[khaled1966]

لم أفهم سؤالك هل من إيضاح

[فوفو نيوتن]

السلام عليكم إحنا سألنا مشرفتنا في الاجتماع يوم الثلاثاء عن هذا الموضوع وقالت اربع مسائل فقط وكل مسألة مطلوبين لان في الدورة التحصيلية اخذنا ان عدد المسائل اكثرها اربعة فقط او ثلاثة مو اكثر وشكرا

[maha]

يا اختى فيزياء

يطلع ستة مسائل <<<ثلاث مسائل كل مسأله فقرتين

وهذا الي فهمته من المشرفه بما اني اول سنه ادرس ثالث

ولو ترجعين الى اسئلة الوزارة للأعوام السابقة تلاحظين هذا الشي

مع مراعة ان تكون المسائل قصيره




وبالتوفيق للجميع

[فيزيائية منسية]

اربع مسائل تكون خاصه بمجالين الفهم والتطبيق

يعني تخلين فقره فهم مثل وضحي سبب والاخرى تطبيق وهو حل مسئله لنفس السؤال

اما ثمان مسائل فهو عدد غير معقول

مثل

كونت دائرة كهربائية لجسر وتستون وكانت قيمة المقاومات م1=4 م2=8 م3=6 م4=3 اوم في ترتيب دائري

1- بيني حسابيا هل الجسر متزن اولا ؟( تطبيق)
2- كيف نستدل عمليا على ان الجسر متزن ( فهم)

اتمنى اني اصبت فيما كتبت

[فيزياء1]

الله يجزاكم خير جميعا كفيتوا ووفيتوا
الله يفرج عنكم ويلهمكم رشدكم يارب

[معلمة2005]

طيب أنا مشي معايا السؤال الأول ولكن باقي المسائل وتوزيع الدرجات مثلا السؤال الثاني فقرة (ب) مسألتين فهم وتطبيق محطوط عليها درجتين بالله كيف اوزع درجة وحده على مسألة ؟؟؟؟