[تجاذب]

كل عام والجيع بخير.........انا من العضوات المقصرات في المنتدى لكن شسوي
مشاغل الدنيا!!!!!!!!!
حبيت اكتب لكم عن منهج ثالث ثانوي ( بنات ) الجديد بصراحه مو قادره أتقبل

المنهج أحس انه خيالي أكثر من واقعي ..... والله مو عارفه اوصل المعلومه

للطالبات........بصراحه انا متعوده على المنهج القديم بالنسبه لي كان اكثر من

رائع...فيه ربط بالواقع.....ربط بالدين....جوانب فكاهيه تقرب المعلومه..و..و..

المفروض ان تتم عملية تمهيد للمنهج قبل تدريسه وارسال المنهج الجديد من فتره

طويله حتى تتمكن المعلمه من احتوائه والقيام بجمع اكبر قدر من المعلومات التي قد

تفيدها في الشرح.........(((( أريد حلا ))))))))

[فيزيائية وذكية]

اختي الغالية تجاذب المنهج الجديد اكثر من روعة هي الفيزياء روعة بخيالها واقسامها المهم انك تحبي الشيء الي تعطيه مو مهم اذا اتغير

[تجاذب]

مشكوره يا فيزيائيه لكن بصراحه المنهج يبيله شغل مكثف وبحث مطول والامور الخياليه

تجعل الطالبه ثذهب بعيدا ثم تعود........وهذا يحتاج الى تركيز ليس بالبسيط من ناحيتي

ومن الطالبات......... لكن الله يكون بالعون.........

[aldeep]

اختي الفيزيائية تجاذب :
تحية طبيبة وبعــد ...
المنهج الجديد مبني على مجموعة محاور يجب أن يلم بها المعلم أو المعلمة :
1 ـ موضوعية الفيزياء .
2 ـ حياتية الفيزياء ( الفيزياء التطبيقية ) .
3 ـ تجارب الفيزياء .
وتلك المحاور الثلاث تحتاج ليس مجرد قراءة سريعة للمنهج فقط بل تحضير ذهني دقيق لمادته العلمية
مع الابتكار والابداع في ربط منهجية المادة بحياة الطالب أو الطالبة ، وإعداد الوسيلة المناسبة للدرس .
وفي تقديري ( وقد درست المنهج القديم والجديد لعدة سنوات متواصلة لأنه كان حق البنين أولاً حتى عام 1429هـ ) أن المنهج أصبح أكثر موضوعية ، وأكثر مخاطبة للعقل ، وأكثر حياتية ، بل أكثر محافة على قيمنا الدينية السمحة من خلال التأمل والاستنتاج و غير ذلك من أمر تنشط العقل ، وتعتمد على التفكير . لذا فإن المؤلف ( مؤلف الكتاب المدرسي ) وفي عجالة جمع العديد من الموضوعات الفيزيائية المعاصرة التي تشبع حاجات الطالب والطالبة في كافة المجالات .
هذا والله تعالى أعلم وأعلى . والله الموفق .

[aldeep]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aldeep اختي الفيزيائية تجاذب : تحية طبيبة وبعــد ... المنهج الجديد مبني على مجموعة محاور يجب أن يلم بها المعلم أو المعلمة : 1 ـ موضوعية الفيزياء . 2 ـ حياتية الفيزياء ( الفيزياء التطبيقية ) . 3 ـ تجارب الفيزياء . وتلك المحاور الثلاث تحتاج ليس مجرد قراءة سريعة للمنهج فقط بل تحضير ذهني دقيق لمادته العلمية مع الابتكار والابداع في ربط منهجية المادة بحياة الطالب أو الطالبة ، وإعداد الوسيلة المناسبة للدرس . وفي تقديري ( وقد درست المنهج القديم والجديد لعدة سنوات متواصلة لأنه كان حق البنين أولاً حتى عام 1419هـ ) أن المنهج أصبح أكثر موضوعية ، وأكثر مخاطبة للعقل ، وأكثر حياتية ، بل أكثر محافة على قيمنا الدينية السمحة من خلال التأمل والاستنتاج و غير ذلك من أمر تنشط العقل ، وتعتمد على التفكير . لذا فإن المؤلف ( مؤلف الكتاب المدرسي ) وفي عجالة جمع العديد من الموضوعات الفيزيائية المعاصرة التي تشبع حاجات الطالب والطالبة في كافة المجالات . هذا والله تعالى أعلم وأعلى . والله الموفق .

[derayseh]

اختي العزيزة من خلال خبرتي كباحث في الدراسات العليا ومدرس لمادة الفيزياء ان علم الفيزياء يعتمد الخيال أولا.
ولكن يجب التركيز في الشرح على المبادىء الاولية ومن ثم التدرج في الصعوبة.

[فيض الإشراق]

بصراحة حتى معلمتنا بتقولنا نفس الكلام أنا وبعد كلامها سرت اشعر [MOVE="right"]بإحباط [/MOVE]من المعلمة ومادتها لانها ماحتفهمنا أرجوكم ساااااااااااااااااعدونا

[فيض الإشراق]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فيض الإشراق بصراحة حتى معلمتنا بتقولنا نفس الكلام أنا وبعد كلامها سرت اشعر بإحباط من المعلمة ومادتها لانها ماحتفهمنا أرجوكم ساااااااااااااااااعدونا

والله إني أحس الفيزياء أصعب مادة

[أخت القمر]

الاخت الغاليه تجاذب

لكل شي دايمأ هناك اول مره وهذا سر التجدد وروعته
بالنسبه لمنهج الجديد اعتقد إنه رائع اعجبني التجدد يعطى مجال اكبر للإبداع والتميز
فالكتاب المدرسي يطالب المعلم بالبحث وهذا هو دور المعلم
انا معك بانه يحتاج للجهد لكن صدقآ اختى مع ملتقى الفيزيائيين العرب لامشكله

المعلومات متوفره بسهوله الافكار الإبداعيه متواجده الاساتذه الأفاضل يحرجوننا بتعاونهم معنا لابعد الحدود
كل اللى عليك اختى البحث في جنبات هذا الملتقى وتجدى الفيزياء ينبوع عذب تستطيعين الارتواء منه مع طالباتك مع بذل الجهد منك

[نورة2]

أي ربط بالواقع ياأسلتذتنا الكرام و أي حفظ لتعاليم ديننا هل من الواقع و الدين تدريس المرأة المسلمة تركيب الفرامل و الكاربوريتور لتكون امرأة متميزة في صناعتها للحياة التي شرعها الله لها فتصنع لها الجنة