[نصراوي وقلبي ماتغير]

السلام عليكم ...

لايخفى عليكم كم هي النقاط الكثيرة في هذا المنهج وخاصه كثرتها في كل درررس

بكل صراحه المنهج روووعة من حيث كمية المعلومات فيه وطريقة شموليتها ..

ولكن من وجهة نظري انا يعتبر منهج مشتت للذهن للمدرس قبل الطاااالب ..

ومن خلال قراااائتي له في كل درس هو منهج بكل اختصار يحاول الوصول بنا الى معرفة كل موضوووع فيه

من الجزء الى الكل..اي عبارة عن اجزاء معلوماتيه وافكار محددة تتوصل الى بناء الموضوع الذي نتطرق اليه ..
لذلك هو مشتت ويشتت ذهن المدرس قبل الطالب ..اضف الى ذلك بأنه جديد على الطالب من حيث لغة الرموز والمصطلحات وهو لم يدرس شيئا منه في مرحلته المتوسطة
وركزو هنا ..ان معظم مسائله تتطلب مواضيع سابقه لنا فالمنهج السابق لشرحها للطالب مثل التحويلات ووحدات الكميات الفيزيائية وغيرها كثير..والا مافائدة هذه الاسئلة في نهاية كل باب اذا لم نشرحها.
ويحتاج هذا المنهج الى حصتين الى ثلاث على اقل تقدير
لذلك نسأل الله عز وجل ان يعيننا على اداءه فأن حصل تقصير من انفسنا..وان اجتهدنا فهو من عند الله

اتمنى من الجميع ان يكتب بالتاريخ اين وصل في اي المواضيع ..وان يكتب عالاقل سطرين عن رأيه في هذا المنهج المطور

ولكم جزيل الشكررر..

والسلام عليكم