[ناصر اللحياني]

[align=justify] [align=center]بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته [/align]

لم أكره التدريس مثل كرهي له في الأسبوع الماضي !!

ولم أتلفظ بالشتائم والتهزيء مع الضرب بالعصا وباليد مثل الأسبوع الماضي ؟؟

لقد كدت أفقد عقلي وأصاب بالجنون !!

لا تلوموني أو تحكموا عليّ قبل أحدثكم بما جرى ..

كان الأسبوع الماضي هو موعد الأختبارات الدوريّة ولأن كثير من طلاب الصف الأول ثانوي قد أخفقوا في الأختبار الدوري الأول ، زاعمين بأن أختباري صعب ، أقترحت عليهم أن يقوموا هم بأنفسهم بإعداد الأختبار بحيث يكتبوا لي 16 سؤالا في الفصلين الأول والثاني وسأقوم بأختيار 10 أسئلة منها ...

ما رأيكم ؟؟

أليست فرصة للتعويض والحصول على درجات عالية ؟؟

و لكن النتيجة ... لا جديد فالدرجات بين :
صفر و 1 و 2 و 3 ... وقليل منهم حصل على أعلى من ذلك :words_cut:

أنظروا ... هذا الأختبار الذي كتبه الطلاب بأنفسهم .. يا زين الخط !!!





وهذا بعد تنسيقه .. وتنويع صيغ الأسئلة !!




القصة بإختصار : " لا مبالاة "

حسبنا الله ونعم الوكيل ،،،،،،،،،، [/align]

[سحرالشرق]

بعد كل اللي تسويه ولايجيبوا درجات

الحين الطلاب مايهتموا اساسا بدرجات
انت نفس حالتي مع طالبات وبذات اول ثانوي امتحانهم كان سهل وحتى اهم يقولون سهل مررررره
بس يقولون لي مانذاكر اقولهم ليش يقولون هيك مانذاكر

ويعترفون ان في اشياء من الاسئله يتذكرونها وقت الشرح بس للاسف مايجااااااوبوا

للاسف المعامله الحسنه ومحاولته مساعدتهم لاتنفع معاهم
ماينفع الا الشده والقوه

وهذا الشي اللي نفع حتى صاروا يذاكروا اول بااول


الله يعينك

[معلمة أول سنه في التدريس]

هذا حال طلاب اليوم بنات وبنين عدم مبالاة بالتعليم لكن لازم يسقطون عشان يأخدون درس

[اول واحد]

أه يا ناصر

أثرت الشجون !!

وش اقول ووش أخلي ؟؟

أنا جيت لدفعة 3ث يقولون مدرسنا العام الفصل الثاني معطينا ملخص 3 أوراق فقط ؟؟

تخيل منهج ثاني فصل كامل 3 أوراق

وعلى أن الأسئلة مباشرة جميعا

ولافيها سؤال تفكير واحد

ومع ذلك من قرابة 30 طالب

اثنين أو ثلاثة ياخذون 10 والباقين دون ذلك؟؟

لكن تدري وش عزاءك ووش اللي يفرحك ؟؟

اذا كلمك طالب تخرج من عندك وقال:

جزاك الله خير الحين عرفنا قدرك وحرصك ..

عندها ستشعر بشعور يزيل عنك كل عناء وتعب ..

وبعدين أنت لو تحسب المدرسين اللي يستفيدون منك بس

ان كان كفاك ماشاء الله والله يزيدك ويقويك - وانا واحد منهم -

صح انه مايبين لك دايم

لكن الله من دعوة دعيتها لك

والله من ثناء جاك في مجالس ..

هذا من معلم .. فما بالك بالطلاب اللي بيستفيدون منك ؟؟

دمت ذخرا لمعلمي ومحبي الفيزياء ..

محبك؛؛

[رائد 8]

[align=center]السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ياخي الدنيا ما تستاهل وسع صدرك وطول بالك
واذا كان على الدرجات الجميله الي اخذوها لا تهتم ولا كن شي صاير اذا كانوا هم ما اهتموا ليش تهتم
صحيح ان الدرجات الضعيفه لما تشوفها ينغم قلبك وتحس انك ما سويت شي :k_crying: لكن الشكوى لله وحده
الغيوم اكيد مره تجمع ومره تفرق الله يستر ما تتجمع وتتكون عواصف رعديه ممطره :i_angry_steaming:
ختاما الله يرزقنا صبر ايوب يفرج همك وهموم المسلمين امين يارب العالمين[/align]

[الحارث]

والله يا أخ ناصر نحن نعاني نفس المعاناة نعيد الامتحان مرة وثنين وثلاث بل أحياناً نركض ورى الطالبات ونترجاهم لكي يمتحنوا ونضع علامة :mommy_cut::mommy_cut:
غير قلة الأدب والا مبالاة وإذا عتبناهم وعصبنا عليهم يقولون بكل برود يا أبلة وسعي صدرك مافي شي يستاهل!!!!!!!!
يعني جيل الله يكون في عوننا عليهم!!:k_crying::k_crying:
وصدق الي قال مدة صلاحية المدرس(10سنين)
[gdwl]قم للمعلم وفه التبجيلا.......... كاد المعلم أن يموت قتيلا[/gdwl]:words_cut::words_cut:

عسى الله لا يحرمنا الأجر

[زاوية حادة]

بصراحة استاذ رغم ان مالي الا اقل من سنتين ادرس الا اني تعلمت اني اعطي عشان نفسي
وعشان اريح ضميري _ اما لو بقيس عطأي بدرجاتهم وتحصيلهم كان يمديني طقيت..
بصراحة ماعاد فيه طالبات جايين عشان يتعلمون الا كم وحده ينعدون على الاصابع الله لايعدمهم على الاقل الواحد ينجبر خاطره فيهم ..
وصدقني لو تعطيهم الامتحان ومعه ورقة الاجابة كان قالوا ماعرفنا نقرأ خطك .. شفنا كثير .. خلها على ربكـ
الله يوفقك لكل خير ,, دمت شامخا يااستاذ ناصر..

[عرررروب]

غررريب أن يكون هذا حال طلابك أستاذي
وصدقني أن المعول ليس على العطاء أنما الجيل يمر بتحديات عظيمه منه تمييع هوية الدراسه وأهمية العلم ولم يتبقى لهم وقت لدراسه أوالاستذكار
كما لاتنسى أستهتار الاسره باهميةالمدرسة أو حتى الحضور اليومي للمدرسه
لاتحزن أستاذي كلنا نعاني و(انماأشكو بثي وحزني الى الله)
وكما قال أخي أول واحد يكفي أن نكون لك طلاب وقد بلغنا هذا العمروندعو لك بظهر الغيب بصلاح النيه والذريه وسرك الله بطول العمرومتعك بعافيتك وأبقى والديك بطول عمر وحسن عمل....

[hanaia]

اصبحنا في زمن الطلاب مرفهون من جميع النواحي داخل الاسره والمدرسه , الاسره توفر لابنائهم جميع احتياجاتهم والمدرسه المعلم يتاخذ افضل الوسائل لتوصيل وتسهيل المعلومه من اوراق عمل وعروض بور وملخصات كنا ايام دراستنا نفتقر اليها ومع ذلك لا نتيجه مع الطلبه.
وانا ارى اعطي في عملي ارضاء لضميري واتذكر اني محاسب امام الله اما الطلبه لابد من غرس فيهم تحمل المسؤوليه ولا يجدون ما يريدون بسهوله هذا منهج مقرر عليهم لابد من الالمام بالماده العلميه كلها وكل طالب يعرف ان الحصيله العلميه ان كانت عاليه او منخفضه بيده خصوصا ثاني وثالث علمي.
اتحدث مع طالبات الصف الثاني علمي عن سبب انشغالهم عن المذاكره ترد احداهن ان الملهيات في هذا الزمن كثير كان جوابي الا يوجد في هذا الزمن متفوقات ردت بنعم.
واتوقع يعانون المعلمين من ضعف الطلاب العلمي اكثر من المعلمات داخل مدارس البنات.
اعان الله الجميع عليهم وارشدهم الى طريق الصواب.

[احب الفيزياء مووت]

الله المستعااان