[شعاع فيزياء]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

انا حضرت دورة تفعيل المختبرات وكانت هذه الاسئلة واردة في نماذج
احببت اطرحها لتعم الفائدة

الاسئلة لمعمل اول ثانوي

1- باستخدام الأدوات التي أمامك احسبي كثافة ................... ( حسب السوائل التي تحتارها المعلمة )
2- شكل 1 - اختاري : أحد الاشكال التالية يمثل الطريقة الصحيحة لقياس الضغط الجوي في غرفة ما
3- اختاري :في تجربة تحقيق مبدأارخميدس مقدار قوة الطفو تساوي ( حجم السائل المزاح - وزن السائل الزاح - كثافة السائل المزاح )
4- من الشكل 2 الذي امامك يمثل ميزان زنبركي دوني القراءة كما تشاهدينها ؟ ماذا تمثل القراءة .




https://gctlza.blu.livefilestore.com...8%A7%D9%86.bmp






5- باستخدام الادوات االتي امامك اثبتي ان للسائل ضغط على الجوانب ( جدول مكون من الخطوات المشاهدة - الاستنتاج - الرسم )

6- الشكل الذي امامك يمثل جهاز الهيدروميتر حددي قراءة اعلى كثافة يقيسها الهيدورميتر ( ممكن يكون السؤال هذا بصيغة اختاري )

7- اختاري : في نشاط التحقق من ضغط السائل وجدت ان ضغط السائل :
1- اكبر ما يمكن عند سطح السائل
2- يزداد كلما زاد العمق
3- يقل كلما زاد العمق .




طبعا المعلمة لها الحرية في اختيار الاسئلة حيث ان الدرجة تقسم نصفها للمهارة التي تقيسها الطالبة اثناء التجربة
مثلا مهارة : قراءة وزن / كتلة الجسم صحيح من خلال الميزان الزنبركي .
والمعلمة تحدد مهارة لكل تجربة او مهارتين
وتكون مع كل تجربة ورقة اسئلة موضوعية مثل الاسئلة اعلاه
وتضم الورقة خانة لتدوين المهارة العملية ودرجتها

اتمنى يكون الشرح وافي واي سؤال انا موجودة ...




تحياتي

[عمار1]

الطريقة جميلة ، شكرا لك

[كلنا للفيزياء]

الله يعطيك الف عافية ويجزاك الجنه ويفرج عنك دنيا وآخرة...
ماتتخيلي شكثر إرتحت ودعيت لك من أعماق قلبي لما قريت موضوعك
أنا موجهتي مرة مصعبة علي الموضوع لدرجة إني صرت ضايعة خصوصا إنها ماعطتني الإستمارة اللي فيها المهارات اللي لازم تتقنها الطالبة في كل تجربة
بس للآن ماني عارفة كيف أسوي النماذج اللي بمتحن الطالبات فيها مع إنه إمتحانهم العملي بعد يومين ...
ياليت إذا كان ماعليك كلافة تعطيني فكرة أكبر أو تنزلين أسئلة إضافية أقدر أستعين فيها ... وياليت فضلا لا أمرا يكون الليلة
ولك جزيل الشكر والتقدير....

[شذى**]

حتى انا محتاجة نموذج بليييييييييييييييز

وهل ممكن اختبر الطالبات بتجربة وحدة او ثنتين فقط ولا لازم تكون خمس تجارب

[asma'a]

جزاك الله كل خير ويعطيك العافية

[عمار1]

طلب بسيط لوتم ادراج النماذج يكون أفضل ويستفيد منه الجميع بارك الله فيك

[معلمة أول سنه في التدريس]

مشكوره الله يعطيك العافيه

[شعاع فيزياء]

السلام

لا شككر على واجب


كيفية إجراء الاختبار العملي

يتم توزيع التجارب في المعمل وتحديد رقم لكل تجربة
يتم توزيع اوراق اختبار التجارب كل نموذج حسب رقمه
حتى تدخل الطالبة وتسحب ورقة من تحت رقم وتتوجه للتجربة التي تحمل رقمها

تجري التجربة اولا والمعلمة تلاحظ المهارة وتقيمها واتمنى تكون فيه مرونة مع الطالبات
بعدها تدون النتائج وتحل الاسئلة النظرية وتسلم
ترجع المعلمة للتجارب وترتب الادوات لاستقبال مجموعة جديدة
الافضل وضع الطالبات في فصل قريب من المعمل ليسهل الحركة والطالبات اللاتي اختبرن لا يعودوا للصف نفسه .

انا حملت نموذج لاختبار عملي
لثاني ثانوي
اتمنى ينفعكم بشئ
تحميل الملف من هنا

اول مرة احمل ملف ما ادري تضبط ا و لا !!



بالتوفيق
سلام

[شعاع فيزياء]

انا شيكت على الملف <<< تم تحميله بنجاح

:s_thumbup:

بس

لا تنسي

تضيفي له خانه للدرجة


سلام

[رهف18]

اللة يوفقك ابي نموذج لـ اول ثانوي
وكذلك تجربة القياس صـــــــــــ14ـــ ماذا يقصد به
لو تكرمتي رد علي