[يوسفكم]

السلام عليكم ...
يقال :::::::::> لا يعرف الهم الا المهموم نفسه <:::::::::::::::
المهم : انا طالب عانيت بعض الشيء في تلقي الملعومة وكرد فعل على هذا الامر اتفقت انا ومجموعة من الشباب على الاجتماع كل اسبوع وشرح الدروس كلها ( كل اسبوع على واحد ) ..
ومن هذي الفكرة جاتني افكار اكثيرة معروفة وجديدة ...
وما اطول بالكلام : ساضع كل اسبوع طريقة وارجو من المدرسين انهم يعطيوني رايهم قبل ما يجربوها وبعد ما يجربوها ... سالنا الله ان يكون في عون الجميع ؛؛؛( الرجاء من المدرسين والطلاب خاصة المشاركة )
,؛,؛,؛,؛,؛, أساليب التعليم ,,؛,؛,؛,.؛
بسم الله الرحمن الرحيم
اولا : من باب عدم ذهاب تعب المدرس هبا منثور ادفع اشويت فلوس>> اسم الاسلوب: ( جواب وحلاوة )
اشتري علية حلاوة من اي نوع ( جلاكسي - ماكنتوش ) اللي يجي بباللك واللي يجاوب على السوال يوخذ وحدة اذا يبغاها اخذها او يحطها في صندوق التوفير ( ويوخذ المجموع مرة وحدة ) او يتبرع فيها لواحد من اصحابه ..
الاسئلة راح اتكون مقسمة على الدرس القديم والدرس الجديد (( وكل ما زادرت صعوبة السوال زادت المكافأة ) ...



ارجو التجريب .. واعطا ارائكم ...... ( ارجو ان اجد المشاركات الفعالة لتكون حافزا لي في تكملة هذا الموضوع )

[toofisa]

فكرتك حلوة
واكيد فيه اساليب مختلفة للتعليم وحلو التجديد
وفكرة الحلوى دايم اسويها مثلاً اللي تجاوب اعطيها شوكولا او بسكويت مارس الصغير مخلية بدرجي كيس احاول بكل فصل اخذ كم حبة على حسب الاسئلة ومو كل يوم .
وهالرابط بيفيدك بالموضوع
ايش رايكم نتساعد بافكار لطرق التدريس
دعواتي لك بالتوفيق والنجاح

[البالود]

منور الشاشة يوسفكم
.
طالت الغيبة سألنا عنك كثيرا وافتقدناك كثيرا
.
مرحبا بعودتك ...... واكيد العود احمد

[نيوتن 99]

جزاك الله خيرر...

فكره رائعه

[يوسفكم]

اشكر اخواني الاعضاء عىل هذي الردود الحلوة ...
المهم ,,,
الاسلوب الثاني :
من باب زيادة التشويق والمرح في الحصة وابعاد الملل >>> اسم الاسلوب ( سباق التحدي )
قسم طلاب الصف الى مجموعات ولكن احذر احذر احذر ((( ان تضع طالب متفوق في كل مجموعة ؛ فمن معايشتي للطلاب وجدت انهم يتركون كل المهام للمتفوقين ))) ضع الطلاب المتفوقين في مجموعة خاصة وبالطبع لهم بعض الاسئلة الخاصة ,, ولنفرض ان هناك 5 فرق في كل فريق 5 اشخاص ...
عند كل سوال هناك لعبة تحتوي على بعض افكار المدرس (( من ابتكاره )) يقوم من كل مجموعة ممثل او اثنين على حسب اللعبة والفائز هو الذي يقوم بالمطلوب بشكل سليم وواضح ......
مثال للعبة (((((((( اشرح نقطة بالدرس ثم اطلب من كل الفرق ان يقومو بتمثيلها والفائز هو الذي يقوم بتمثيلها على شكل ممتاز )))))
طبعا هناك نقاط للفائزين فمثلا اذا مر اسبوع على هذا السلوب وكل حصة مثلا فيها 8 مرات فوز موزعة على الفرق فلكل فوز 10 نقاط اعلى من يحوز على هذه النقاط يتربع على عرش ((( بـــــــطـــــل الابــــــطـــال ))) ويكافئون على ذوق المدرس .....
ان شاء الله تعجبكم هذي الطريقة ....
وارجو التجريب ثم الرد ( واذا كان عندك راي في الفكرة فانا من الذين يحبون ان ينتقدون " بضم الياء " اذا كان هناك سبب ))
تحياتي للجميع .؛.؛.؛.؛.؛.؛.؛.؛

[maram]

بصراحة أخي أبـــــــــــدعت ,,,, بالنسبة للطريقة الأولى "( جواب وحلاوة )
صحيح إنها ليست جديدة والبعض يطبقها كا ذكرت أختي toofisa ولكن أعجبتني الأضافة التي أضفتها
"""واللي يجاوب على السوال يوخذ وحدة اذا يبغاها اخذها او يحطها في صندوق التوفير ( ويوخذ المجموع مرة وحدة ) او يتبرع فيها لواحد من اصحابه ..""" أعتقد إنها تضيف جوا أكثر إثارة بسبب إختلاف ردة الفعل من الطلاب
يعني واحد بيتبرع والثاني بيدخر والثالث بيوفر.... والطريق الثانية ( سباق التحدي ) أيضا فيها تجديد ولا تقل عن الطريقة الاولي
أشكرك أخي جزيل الشكر وواصل موضوعك هذا فأنا من أول المستفيدين ... فجزاك ربي عني كل الخير..