[ناصر اللحياني]

[justify]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،،

في الفصل الثالث ... وبعد دراسة الشغل والطاقة والآلات البسيطة ، أقترح أنّ نفسح المجال لابنائنا الطلاب لكي يبدعوا ويُبرزوا مواهبهم في تصميم آلات مركبة .

ما رأيكم لو كانت نصف درجة اختبار الفترة الآولى ( أختياريا ) على تقييم المشروع الذي يصممه الطلاب بمفرده أو بمشاركة مجموعة من زملائه ، حتى يخرج الطلاب من قيود الأختبار إلى مساحة مفتوحة من التفكير والإبداع وتوظيف ما تعلمه في تطبيق عملي .

وجدت في اليوتيوب مشاريع رائعة .. هذه بعضا منها :

http://www.youtube.com/watch?v=k1rYCyF2VZc

آمل رؤية آرائكم ، قبل مشاهدة بقية المقاطع .

[hide]

http://www.youtube.com/watch?v=ki-cesWsm2Y

http://www.youtube.com/watch?v=tGnqe_Jwe-w

http://www.youtube.com/watch?v=Cj3R4mlWZxo

http://www.youtube.com/watch?v=xF_Zl7BXkEA

[/hide]

فما رأيكم دام فضلكم ،،، [/justify]

[معلمه طموحه]

فـــــــــكره مبدعه يعطيك الــــــــــــــــف عافيه.,.

[غلاتي]

بنجرب على الطالبات :a_plain111:
فكره حلوه _03bad_1:

[فيزياء النواعم]

جزاك الله الف خير

[نووف الحنونه]

الله يعطيك الف عافيه

[nuha1423]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


شيء رائع فعلا

والله يا إخواني ابني كان يعمل أشياء أبدع من هذه ومع ذلك


لست متفائلة أبدا وليس عندي أمل مطلقاً أن تصنع طالباتنا شيء كهذا

للأسف أنا متشائمة جدا من هذه الناحية

واعذرني أستاذ الفضول جعلني أتابع كل المقاطع قبل إبداء رأيي

شكراً لك أستاذ ناصر

مبدع دوما ويا رب يكونوا طلابك مبدعين ويستاهلون إبداعك


جزاك الله خيراً

[ابوحنين]

شكراااااااااااا

[ملاك@]

جزاك الله الجنة

[بلبل الساحل]

فكرة ررااائعة وبإذن الله تنفذ

[الحازم1395]

جزاك الله خيرا