ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الثاني الثانوي | ||
الله يجزاه الجنة الي يشرح لي المثال |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
![]() السلام عليكم اريد شرح مثال ص101 مثال 4-3 وفيه رسم عن التغير في الشغل لاني مافهمته وشلون افهمه الطالبا ت خصوصا فقرة ب تكفون وياليت يصير فيه سيديات لمنهج ثاني لانه غير واضح مجرد اقتراح ...
|
#2
|
|||
|
|||
![]() بتطبيق نظرية الشغل والطاقة
اولا: حددي الاشغال المؤثرة على الجسم وهي شغ النابض شغ الاحتكاك و(شغ الجاذبية لكنه لايكتب لانه يمثل طك في الطرف الايسر من المعادلة) ثانياً:اوجدي شغ الاحتكاك باستخدام القانون الخاص به(يعتبر معيق للحركة لانه عكسها اذن يأخذ اشارة سالبة) ثم اوجدي شغ النابض باستخدام القانون الخاص به (يعتبر معيق للحركة لانه يمنع الجسم من اكمال حركته اذن يأخذ اشارة سالبة) ثالثاً: اوجدي التغير في الطاقة الحركة = صفر (لان الجسم اطلق من السكون وانتهى عند السكون اذن لوعوضت في قانون طح= ك (ع ن -ع0)=2* (0-0)= صفر) رابعاً:اوجدي التغير في الطاقة الكامنة= ج ك (ف2-ف1) ممكن من خلال الرسم اوجد ف1-ف2 حيث تمثل مقابل للزاوية 30اذن استخدام الدالة المثلثية اللي قانونها مقابل على الوتر وهي جا(جا30= ف1-ف2 على 4) اضع ف1-ف2 في طرف فاحصل على ف1-ف2= 4 قسمة 2=2 م وللحصول على ف2-ف1 نضرب الناتج في سالب ونطلع الناتج ومن خلال النواتج اللي طلعت لك نعوض في نظرية الشغل والطاقة واحصل على ل=0.25م |
#3
|
|||
|
|||
![]() مشكورة وجزاك الله خيرااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
|
#4
|
|||
|
|||
![]() جميل ,,
|
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
الله يجزاه الجنة للي يرد علي الحين | ارخميدس زمانه | الصف الأول الثانوي | 15 | 13-12-2009 19:08 |
ممكن مساعده ضروري الله يجزاه الجنه من يساعدني | ساعه لماعه | منتدى الوسائط التعليمية الفيزيائية. | 2 | 29-04-2007 17:04 |
الله يدخلكم الجنة ساعدوني | cool_girl | الصف الأول الثانوي | 2 | 29-11-2006 12:40 |
الله يدخلكم الجنة | النفل | منتدى التجارب الفيزيائية. | 2 | 06-11-2006 20:33 |
الله يجزاه خير الي يساعدني | محبة الجنه | منتدى الدروس والنقاشات الفيزيائية بين المعلمين. | 6 | 01-09-2006 16:49 |