ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الثالث الثانوي | ||
تكفون ساعدوني ابي تشرحون لي القانون الثاني للديناميكا الحراريه |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
![]() السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
انا طالبه في الكليه ومطلوب مني في الميداني شرح درس القانون الثاني للديناميكا الحراريه وانا موفاهمته ولا فاهمه كيف اشرحه للبنات تكفون ساعدوني الله يوفقكم ويسعدكم |
#2
|
|||
|
|||
![]() بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته المقدمـــــــــــــــــــــــــــــــة : مراجعة الدرس السابق من خلال الأسئلة التالية : س1/ عرفي كلا من :الإجراء العكوس – الآلة الحرارية – المستودع الحراري – كفاءة الآلة ؟ س2/ أكتبي قانون حساب كلٍ من : 1/ الشغل المبذول في الآلة الحرارية . 2/ مردود الآلة الحرارية . اذكري نص القانون الآول للديناميكا الحرارية ؟ القانون الثاني للديناميكا الحرارية : فسري المشاهدة التالية تفسيرا علميا : عند ترك كوب من الشاي الحار لفترة زمنية فإنه يبرد ؟ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- هل يمكن أن يكتسب كوب الشاي حرارة من الجو المحيط به وتصبح درجة حرارته أعلى من درجة حرارة الجو المحيط به ؟ القانون الثاني للديناميكا الحرارية جاء مكملا للأول حيث إن القانون الأول هو قانون لحفظ الطاقة فيخبرنا بأن أي زيادة في شكل من أشكال الطاقة يصاحبه نقص في الشكل الآخر ، كما أنه لا يميز الشغل من الحرارة ، إذ يمكن زيادة الطاقة الداخلية للنظام بتزويده بالحرارة أو ببذل شغل عليه ، وبمعنى آخر هناك تحولات محددة للطاقة يسمح بها القانون الأول ، فمثلا يمكن تحويل الشغل كليا إلى حرارة ، ولكن العكس في الواقع غير ممكن أي لا يمكن تحويل الحرارة كليا إلى شغل دون إحداث أي تغيير في الوسط المحيط . القانون الذي يبحث في أي العمليات ممكنة الحدوث وأيها مستحيلة هو القانون الثاني لنعود للآلة الحرارية ثانية : ما هو تركيبها ؟ تعودي أختي المعلمة وتعرضيها على الطالبات اطلبي من إحدى الطالبات أن ترسمها على السبورة ثم اعرضي الرسم الآن القانون الثاني يناقش الحالات التي لا يمكن فيها أن تعمل الآلة الحرارية بشكل صحيح و له عدة صيغ ، وهي : 1 - صيغة ( كلفن – بلانك ) " من المستحيل بناء آلة حرارية تعمل بحيث تمتص طاقة حرارية من مستودع حراري واحد وتحولها كليا إلى شغل ميكانيكي " أي أنه لكي تنتج الآلة الحرارية شغلا يجب أن يكون لها مستودعان حراريان مختلفان في درجة الحرارة . يحدد اتجاه إجراءات انتقال الطاقة " الحرارة ".ويبحث في أي العمليات ممكنة الحدوث وأيها مستحيلة . ارسمي الآلة الحرارية بهذه الصيغة ؟ ماذا نستنتج من الصيغة السابقة ؟ أي أنه لكي تنتج الآلة الحرارية شغل يجب أن يكون لها مستودعان حراريان مختلفان في درجة الحرارة. وقد صاغ كلاوزيوس القانون بشكل آخر 2- صيغة كلاوزيوس " الثلاجة المستحيلة " : 2 – صيغة ( كلاوزيوس) " من المستحيل بناء آلة حرارية تعمل بحيث تمتص الحرارة من مستودع حراري ذي حرارة منخفضة ، وتطردها إلى مستودع آخر ذي درجة حرارة أعلى دون الحاجة إلى بذل شغل ميكانيكي " أي تسري الحرارة سريانا طبيعيا من الجسم الساخن إلى البارد ومن المستحيل أن تسري من البارد إلى الساخن بشكل طبيعي بدون بذل شغل أي يجب بذل شغل لنقل الحرارة من مستودع بارد إلى مستودع ساخن اذكري مثال على حاجتنا لنقل الحرارة من مستودع بارد إلى مستودع ساخن باستخدام آلة حرارية تبذل شغل ميكانيكي ؟ مثال على ذلك الثلاجة محرك الثلاجة يعمل على نقل الحرارة من داخل الثلاجة ( المستودع البارد ) إلى خارجها ( المستودع الساخن ) ارسمي الآلة الحرارية بهذه الصيغة ؟ (جزى الله الأخ /ناصر ....والأخت nuhaكل الخير ) وارجعي الى المواضيع المثبته في الصف الثالث العلمي بعنوان (كيف نشرح الديناميكا الحرارية بكل بسر وسهوله ) (الدرر البهية في شرح الديناميكا الحرارية ) جزى الله القائمين على طرحها خير الجزاء |
#3
|
|||
|
|||
![]() مشكوووره اختي
وجزاك الله خير |
#4
|
|||
|
|||
![]() بسم الله الرحمن الرحيم
thank you for this useful simple explanation noor.al.ola |
#5
|
|||
|
|||
![]() مشكوووووورة والله يعطيك الف عافيه
|
#6
|
|||
|
|||
![]() شكراً لك يعطيك العافية
__________________
لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين حسبي الله لا إله إلا هو عليه توكلت وهو رب العرش العظيم ![]() |
#7
|
|||
|
|||
![]() الله يوفق الي نشر هذا البرنامج
|
#8
|
||||
|
||||
![]() [ الريم ] ، بوركتِ يّ رآئعه . . . . |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|