[غايات]

قالت لي بالحرف الحصة 45 دقيقة وليست 44 دقيقة يجب أن تكون الحصة من أولها لآخرها فيزياء


قالت أيضا يجب أن يكون في جهازك ملف يحتوي على مقاطع فيزيائية مسلية وممتعة للطالبات و تكون مغذية وداعمة للمنهج

بهذا تبرأ ذمتك وتستمتعين أنتِ وطالباتك وإلا فيجب أن تخرجي من راتبك مالاً عن تلك الدقائق التي تسبق ضرب الجرس

نقلت كلام المشرفة أسأل الله أن يجعلنا مباركين أينما كنا مفاتيح للخير مغاليق للشر
اتمنى أن نتشارك سوياً في انشاء هذا الملف المفيد المسلي على جهاز كل معلم ومعلمة فينا وأن يكون مناسباً لطلاب الثالث ثانوي قدر الامكان محتسبين الأجر ومخلصين النية أولاً وأخيراً
من كان لديه مقطع جميل أو تجربه مميزة يضعها لنا مع تعليق بسيط أو معلومات بسيطة عن هذا المقطع ولكم جزيل الشكر

[دلع بنوته]

!!!

يعني المعلم بيحسب كل يوم كم دقيقة راحت من الحصة
وبيحسب راتبه لهالدقيقة و بيطلعه مثلا !!

قولي للمشرفة
ماهي وظيفتها ؟
وماهي مهامها التي يجب ان تقوم بها ؟
وكم من هذه المهام أجلتها أو تغافلت عنها ؟
هل قامت بتأديتها كلها على اكمل وجه !

للأسف
التعليم عندنا الآن يطلب منا أن نكون مثل الآلة التي تبرمج وتطبق عملها تماما كـ برمجتها !

[الحارث]

طبعا من الواجب علينا كمعلمين أن نؤدي الآمانة
وان نراعي الله في طلبتنا وان نحاول على قدر سعتنا وطاقتنا ان ننقل العلم الذي بين أيدينا بإخلاص
لا أرى شيئ في كلام المشرفة بل هو صحيح لكن ليس بالصورة التي نقلتها
وكل انسان وسعته
وقدرنا الله على اداء الأمانة وغفر لنا ان قصرنا يوما

[ام النووووون]

عن نفسي وراي شخصي

لو كان الطالب معرض للحصص المتكونة من 45 دقيقة متراصة ومتتالية
بهذه المناهج وطريقة العطاء المختلفة وتزايد عدد الطلاب وكثرة المشاكل الاسرية التي يتعرض لها و و و .......الخ

لانتهى الطالب بذلك لامور لا تحمد عقباها
جيد ان اخصص وقت للتسلية
ووقت للعطاء الجاد
ووقت لاخذ الاراء
ووقت للتعليم التعاوني
وبالمثل لابد من اعطائهم استراحة
فمثلا اضع حافز انه اذا قدموا لي استيعاب وافر ونشاط ملحوظ خلال الدرس
فمني لهم 10 دقائق استراحة لهم يفعلون ما يحلو لهم
تحت رقابتي واشرافي
بالتالي ساجد عنصر التقارب بيننا وعنصر تشغيل المخ يبدأ بدون اعتراض ان هناك امر صعب تفهمه

ببساطة التعليم مرونة

والمناهج الجديدة صحيح انها اقتبست من مناهج امريكية لكن التعليم السعودي والعربي بشكل عام
نسي ان الطالب بامريكا له وقت للوجبة ووقت للاستراحة
ووقت للرياضة
ووقت للتعلم
ووقت لرحلة
وهكذا وليس معلومات مرصوصة خلال 45 دقيقة وانتهى الامر؟!!!

تاكدي نفس المشرفة عند حضورها تنقص الكثير وينقصها الكثير
ولكن اشراف البنات تحديدا يطالب بالالة والماكينة المستمرة بالعمل دون توقف


........

[غايات]

كان ردي على مشرفتي الحبيبة في المحاضرة أن الطالبات عندما نتعامل معهن بطريقة 45 دقيقة يقلن بالحرف (تعبنا حصتين رياضيات ثم فيزياء وكيميا واحيا خلاااااااص تعبنا) فقالت لا تصلي معهم لهذه النقطة هنا يأتي عامل الإثارة والتشويق أحيانا أحس أن هناك عدم واقعية في المهام الموكلة للمعلم وأحيانا أحس أن هناك مهام لا يمكن تنفيذها قبل أن يكون لدى المعلم 5 سنوات خبرة في التدريس لنفس المنهج لأن المعلم المستجد مشغول دائما بمادته العلمية ونجاحه في ايصالها قبل انتهاء الوقت المحدد فقط وليس مهيأ نفسياً للتوسع في غير المنهج .. لكن نحاول ونسأل الله التوفيق

أما بالنسبة للراتب فقد ذكرت لنا أنها فتوى للشيخ ابن عثيمين رحمه الله وليس رأيها هي فقط

[نفح الطيب]

أهم شي أن يعمل الانسان باخلاص و بمايرضي الله

[غايات]

هل من أحد يدعمنا بمقاطع مسلية خفيفة ومفيدة :a_plain111:

أو حتى أفكار تجعل حصة الفيزياء مميزة ينتظرنها الطالبات

[الحارث]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيرينه هل من أحد يدعمنا بمقاطع مسلية خفيفة ومفيدة :a_plain111: أو حتى أفكار تجعل حصة الفيزياء مميزة ينتظرنها الطالبات

لا مانع في ذلك إذا كان الوقت يسمح
وهناك كثيير من الفلاشات التي تدعم الدروس فعند نهاية الدرس وكان هناك متسع يمكن أن نري الطالبات المزيد من الفلاشات أو الفيديوهات التي تتعلق بالدروس
وهذا كله عائد للمدرس وكيفية تقييمه لدرسه ووقته وطريقة عطائه وكذلك حسب طبيعة الطلاب
في النهاية المهم مراعاة الله في كل شيئ

[جوديان]

وظيفة المعلم : تربية + تعليم

للأسف أحيانا كثيرة يطغى جانب التعليم عندنا على جانب التربية

المعلم يمكنه أن يعطي مادة علمية 45 دقيقة بل ربما يكون هذا ممتعا له لأنه تخصصه

لكن الطالب سوف يستثقل هذا جدا ولن يخرج بحصيلة ربما ولا 50 %

لا بد من المرونة

ولا يراك الله إلا محسنا

[أبورندا]

السلام عليكم ورحمة الله
أنا من وجهة نظري أن الظروف تختلف من مدرسه إلى مدرسه لامن ناحية أمكانيات وتجهيزات ولا من ناحية طلاب
فبالنسبه لي إمكانيات المدرسه ضعيفه فليس هناك مختبر خاص بالفيزياء وليس عندنا مصادر التعلم كما في المدارس الأخرى
وبالنسبه للطلاب فأساسياتهم ضعيفه جداً في المواد العلميه وكذلك ليس هناك اهتمام في التعلم ممايسبب الأحباط والملل
فبالتالي لابد وأن يكون هناك تنازل عن بعض التوسع في الشروحات وأعطائهم المهم مماينتج عنه أن بعض الحصص لايتم تغطيتها مدة 45 دقيقه كامله
وأسأل الله أن يوفقنا لأداء الأمانه وغفر لنا تقصيرنا