ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الأول الثانوي | ||
التجربة الإستهلالية في الفصل الثالث |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
![]() [CENTER]أعضاء المنتدى ساعدوني ما فهمت التجربة الإستهلالية في الفصل التالث [/CENTER]:mommy_cut: " هل تبدو جميع أنواع الحركة بالشكل نفسه عند تمثيلها " وفين أحصل جرس التوقيت والشريط المؤقت وإذا فيه تجربة بدبلة لهذه التجربة دلوني عليها ضروري بكرة بشرح الدرس الله يفرج همكم ويجزاكم خير الجزاء |
#2
|
|||
|
|||
![]() يارب تفرجها من عندك |
#3
|
|||
|
|||
![]() ياااااليت اقدر اساعدك
بس ماعندي اي خلفية ولسى ماوصلت الدرس |
#4
|
|||
|
|||
![]() احد يفيدنا؟؟
|
#5
|
|||
|
|||
![]() ماوصلت لهالدرس
بس ان شاءالله باقي الفيزيائيين ماراح يقصرون معك |
#6
|
|||
|
|||
رد: التجربة الإستهلالية في الفصل الثالث
كم نتمنى توفير التجارب قبل إيصال المناهج
|
#7
|
|||
|
|||
![]() ماوصلت لهالدرس
|
#8
|
|||
|
|||
![]() رفع للاستفاده
|
#9
|
|||
|
|||
![]() بالنسبة لجهاز جرس التوقيت والشريط الموقت هذا عبارة عن جهاز لا يباع في السعودية فقط في امريكا شفناة في الدورة التطويرية لمعلمات الفيزياء وقالوا لنا إنة ممكن نجيبة من هناك عن طريق الدخول لموقع الأمازون وطلب الجهاز ويجي للسعودية خلال أسبوع بمبلغ 200 ريال يجي الجهاز ومعاة لفة ورقة ووكن تطلبي زيادة لفات ورق معاة... ,,,,, عند البدء بالتجربة يبان مجموعة من النقاط المتقاربة والمتباعدة دليل على التسارع او التباطؤ
إقتراح.. ممكن تثبتي قلم مع السيارة بحيث تكتب على ورقة بيضاء طولها متر وبعدها تحسبي المسافة بالمسطرة بين نقطة واخرى انا فكرت بطريقة ثانية لكن راح اجربها بإذن الله إني اضع حبر على كفرات السيارة واسوي التجربة في الحالتين في السرعة المنتظمة والتسارع بحيث تشاهد الطالبة النقاط المتقاربة والمتباعدة في حالة التسارع والتباطؤ اتمنى الفائدة للجميع |
#10
|
|||
|
|||
![]() الأخت لعيون خلي بارك الله فيك ونفع بك الإسلام والمسلمين
|
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|