[بلانتسو]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته



بالبداية كل عام وانتم بخير ويارب يكون هذا الفصل الدراسي اسهل واجمل من الفصل الدراسي الأول مارح اطول عليكم بصراحه في كلمة اثارتني ولم افهمها بصراحة بالرغم من اني احاول فهمها ولكن لم اتوصل لمعناها
وهي في مختبر الفيزياء للفصل السابع عند خطوة رقم 2 كتب فيها يكون طول البندول في هذا الاستقصاء مساويا لطول الخيط مضافا اليه نصف طول ثقل البندول . ) مامعنى هذا الكلام بصراحه التجربه اشعر انها سهله ولكن لم افهم كيف اطبقها ودليل المعلم لم يوضح ذلك
فأرجوا من القائمين على هذا المنتدى المفيد يفيدوني بكلمة واحدة ع الأقل او من يعلم كيف يعمل بالتجربة يشرحها لي لو شرح بسيط لأنني فعلا في حيرة الكلمة هذه لم افهمها بتاتا واشعر انها مهمة في طول الخيط



افيدوني والله يجزاكم الجنه لكل من يرد علي ويفرج الله عنه همه ويرزقه من حيث لايحتسب اللهم آمين

[المعلم القدير]

اعتقد بأن هناك خطأ بالترجمة

[بلانتسو]

طيب لو كان هناك خطأ بالترجمة لماذا وضعوا مجموعة من الأطوال ؟ وهل قمت بلتجربة يمكن استفيد من خبرتكم ياليت الرد

[المعلم القدير]

نعم لقد قمت بالتجربة لكن لم التزم بالكتاب تماما حيث قمت بحساب الزمن الدوري ثم بالتعويض بالقانون والنتيجة هي9.6 وهذايدل على ان المنطقة فوق مستوى سطح البحر

[بلانتسو]

طيب من بعد اذنك ممكن تشرح لنا اياها والله يكتبها لك اجر وتفرج عنّا هم وتحل أزمه فعلا بحاجه للمساعده

[الفريد]

يا غالي ....

باختصار

أذا علقت كرة في الخيط ..... عندها يكون طول البندول = طول الخيط + نصف قطر الكرة

[بلانتسو]

طيب هم كاتبين اثقال ماذكروا كرات وكاتبين محاوله اولى وثانيه وثالثه واطوال خيوط عديده يعني احسها سهله بس فيها شغل ، وكل مره يغير السعه والطول ومدري ايش لو تكرمت من بعد اذنك تشرح بشكل تفصيلي اكثر والجدول كيف تمت تعبئته

اعتذر بكثرة طلباتي لكن فعلا بحاجه لفهم التجربه

[الفريد]

اعذرني فلا يوجد دليل النشاط لدي حالياً لأطالع التجربة ... و لكن توجد صورة بالمرفقات ... هل هي الشكل التوضيحي للتجربة ؟؟؟ لأني أعتقد أنها للصف الأول ثانوي

إن لم تكن هي فاكتب لي رقم التجربة

[بلانتسو]

لا انا اتكلم عن تجربة ثاني ثنوي الفصل السابع مختبر الفيزياء اسمها ( تذبذب البندول )

[الفريد]

أنا سأوضح لك تجربة البندول الموضحة بالصورة أعلاه :

1- نعلق كتلة في الخيط و نقيس طول الخيط من نقطة تعليقه إلى حتى منتصف طول الجسم المعلق .
2- نزيح البندول يميناً أو يساراً بزاوية ثم نشغل ساعة الايقاف لحظة تحرير البندول
3- نحسب زمن 30 اهتزازة (عندما يصل البندول لنقطة انطلاقه نحسب 1 و هكذا)
4- نقسم زمن الاهتزازات على عددها لنحصل على الزمن الدوري للبندول
5- نكرر التجربة 3 مرّات


طريقة الجدول
في الخانة الأولى نضع قيمة g
في الخانة الثانية زمن 30 دورة
في الخانة الثالثة الزمن الدوري (زمن الدورات قسمة عدد الدورات)
في الخانة الرابعة قيمة الزمن الدوري من العلاقة

و بالتوفيق