[نصراوي وقلبي ماتغير]

السلام عليكم

كم هو جميل هذ1 المنهج انه الرائع انه الافضل انه الاميز انه ........................................

بصراحه انا في المدرسة .. ونفسي اكتب مابداخلي من مشاعر عامرة بالحب لهذ1 التطور
لتتحول الى قصة فيزيائية جميلة يفهمها المعلمون ويتعايش معها الطلاب ونرى بين كنفات اسطرها عذوبة المفاهيم
والمصطلحات ورقة المعادلات عندما تتراقص باحرف انجليزية .. تدرون اكمل بعدين ؟
الحصة الرابعة بدت .. مقدر والله اكمل بعدين .. مافي وقت منهج طويل لازم اروح الفصل

على فكرة 4 حصص لاتكفي .. واكمل بعدين

ملاحظات هامة :
1- مدرس التربية الرياضية يخرج الحصة الاولى او الثالثة فقط .. سألت معلم التربية الرياضية لماذا لاتمسك الحصة الرابعة .. اسمع الجواب لان الشمس ستحرق راس الطالب
2- مدرس الفيزياء 3 سوابع وسادسة ورابعة علما بانه يذهب من منطقة الى منطقة اخرى 90كم يوميا سوري ساكتبها بالانجليزي فماجروهايل في وزارتنا الحبيبة 90km.. الغريب ان الراتب واحد بس الفرق فالتعب
3- شوف الشئ الغريب الاحلى والاجمل والاروع والافضل اللهم لاحسد يقلك الجندي اول عسكري راتبه اصبح الان قريب من المعلم ؟ اسال نفسي وليه ياتصراوي جالس تذاكر وتتعب تفكيرك طول السنين هذي ليش ؟ بصراحة مالقيت جواب غير الصمت الغبي ..

4- اهم ملاحظة : حسبي الله عليك ياوزارة التربية والتعليم لان جميع قرارتك باتجاه معاكس لقمة الهرم
تحتاج هذه الوزراة الى غسل العقول بالديتول حتى نعقم الافكار التي اصبحت داء فتاك نرى اثره في صحة المعلمين والمعلمات ..

:s_thumbup:واكمل بعدين

تحياتي واشواقي ,,

[طيور الرحمة]

والله يااختى مانى فاهمة حاجة

[إينشتاين]

بالعكس المنهج حلو وسلس بس يحتاج لتقنيات واجهزة وتقليل كمية المسائل

وطلاب صاححححححححححين وهنا المشكلة ؟!!!!

العملي يدخله من هب ودب

ومن لا يفهم لغة الارقام فكيف به يحل مسائل فيزيائية ويترجمها

[الأستاذة ترانيم]

الله يعين .... المنهج حلو بس مثل ما قالوا الوقت لا يكفي ...... والأدوات غير متوفرة

[amsm]

المنهج من الناحية التربوية له عدة مكونات منها ( الكتاب ـ مقعد وطاولة الطالب ـ المختبر ـ الخ) بمعنى جميع الأشياء الموجودة في المدرسة والموضوعة لخدمة الطالب ولا ينحصر المنهج في الكتاب المدرسي فقط , لذلك عند قصور أحد هذه العناصر فبالتأكيد سيؤدي لخلل في عملية التعلم ,,, لذلك أسألك أخي نصراوي أي منهج هذا الذي تثني عليه وقد تم حرمان الطالب فيه من المختبر المناسب لمادة الكتاب الجميلة كما أعتقد هذا الكتاب الذي تشدق به المسئولين في الوزارة لمآرب شخصية لا أقل ولد يتيما بلا أخ يسنده ( الأخ هو المختبر ) وزارة غبية تريد التطوير على الورق فقط وفي عناويين الصحف , هذا ليس منهج هذا هراء , نحن نشرح مادة الكتاب لكن على الورق لذلك يحلو لي أن أسمي هذا المنهج بالمنهج الورقي ,, ولن يطور منهج ورقي التعليم أبدا ً ,,, ايها الزملاء معقولة 10 مليار لتطوير العلوم والرياضيات لانرى منها الا كتب فقط " أوراق مترجمة " لا وسبقتنا اليها دولة البحرين ,,,,, أيها التعليم آسف يا طالبي العزيز آسف ,,, اعذرني في تقصيري الذي تتحمل جزء منه الوزارة ,,,

[معلمة مستجدة..]

صادق والله الله يكون بعوننا

[فيزيائي وافتخر]

يا أخوان هونوها .... وتهون .....
كل جديد يحتاج لصبر وجهد ... المنهج فوق رائع لكن بلا شك الامكانات في ظل تقصير الوزارة لا تؤدي للنتيجة المطلوبة
ابذلوا ما تستطيعون وعلى عملكم ستؤجرون

[عذوبه ملاك]

الاخوة ردو بالنسبة للمنهج ولكن حرق قلبي هذه العبارة من اخي نصراوي
(شوف الشئ الغريب الاحلى والاجمل والاروع والافضل اللهم لاحسد يقلك الجندي اول عسكري راتبه اصبح الان قريب من المعلم ؟ اسال نفسي وليه ياتصراوي جالس تذاكر وتتعب تفكيرك طول السنين هذي ليش ؟ بصراحة مالقيت جواب غير الصمت الغبي)
لماذا تبخس الجنود حقهم اعرف جنود وعساكر ماقضوا العيد مع اسرتهم ولم ياخذوا اجازات من اجل الوطن هؤلاء الجنود كانوا بعد الله يحموننا بعد الله لنعيش في بلد امن وتستطيع يا اخي نصراوي ان تذهب الى عملك وتعطي واجبك لطلابك هؤلاء الجنود ضحو بارواحهم خلال ازمة الحوثييين في الماضي
هؤلاء الجنود يحملون على عاتقهم مسؤؤلية وطن كما نحن نحمل على عاتقنا عقول ابناء الوطن
فهل ابخسهم حقهم لمجرد انهم لم يحملوا شهادة بكالوريوس سامحك الله
انا معلمة واتمنى ان يكون رواتبهم اعلى بكثييييير لانهم يستحقون

[نصراوي وقلبي ماتغير]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عذوبه ملاك الاخوة ردو بالنسبة للمنهج ولكن حرق قلبي هذه العبارة من اخي نصراوي (شوف الشئ الغريب الاحلى والاجمل والاروع والافضل اللهم لاحسد يقلك الجندي اول عسكري راتبه اصبح الان قريب من المعلم ؟ اسال نفسي وليه ياتصراوي جالس تذاكر وتتعب تفكيرك طول السنين هذي ليش ؟ بصراحة مالقيت جواب غير الصمت الغبي) لماذا تبخس الجنود حقهم اعرف جنود وعساكر ماقضوا العيد مع اسرتهم ولم ياخذوا اجازات من اجل الوطن هؤلاء الجنود كانوا بعد الله يحموننا بعد الله لنعيش في بلد امن وتستطيع يا اخي نصراوي ان تذهب الى عملك وتعطي واجبك لطلابك هؤلاء الجنود ضحو بارواحهم خلال ازمة الحوثييين في الماضي هؤلاء الجنود يحملون على عاتقهم مسؤؤلية وطن كما نحن نحمل على عاتقنا عقول ابناء الوطن فهل ابخسهم حقهم لمجرد انهم لم يحملوا شهادة بكالوريوس سامحك الله انا معلمة واتمنى ان يكون رواتبهم اعلى بكثييييير لانهم يستحقون

اختي العزيزة .. كلامك هذ1 انا لم اقلل منه .. فلاتعليم بلا امن .. ولايكون هناك امن كامل بدون توعية وتعليم ..
ملاحظة هامه : كلامي القادم خالي الله شاهد عليه من الحسد او التقليل من احد .. علما بان اخي عسكري حاليا .. بنفس شهادة الثانوي
افهمي كلامي .. ففهم السؤال نصف الاجابة .. اانا اقصد لماذا ناخذ شهادة بكالوريا وماجستير وانا احرق نفسي فالعلم واذاكر واقرأ واتعب وايام دراسية متتالية .. قد تتعب الصحة فيها يوم ما ..
ومثابرة وجهد من اجل غدا افضل ..
والجندي اللي ابو ثانوية .. يلعب .. و يتمشى ..ولاهمه تعليم ولامذاكرة .. انا لا اقول الكل ولاكني اخص ..واذا خصصت فهم الغالبية في مجتمعنا ..

شهادة ثانوية باقل تعب .. ووظيفة عسكرية .. وراتب متميز بالنسبة لشهادته

ولماذا لايطبقون هذا الكلام علينا .. فلسنا باقل منهم ..بل اكثر وافضل لاننا تعلمنا من اجل ان نعيش حياة كريمة وافضل مما نتوقعه ..
واذا كنتي تقولين انهم يحموننا هذا صحيح .. ولاكن نحن نحمي العقول قبل الاجسام ..فالعقل السليم فالجسم السليم ..
اجيبي على هذا السؤال ؟ لماذا نتعلم ؟ انتظر جوابك .................................................. ..........

اقرئي هذه السطور

قصتي في احد الليالي

اصحابي في هذه القصة 3 وانا الرابع
واحد موظف في قطاع حكومي ..ووظيفة عادية ..و2 ثانوية ..وانا ثاني جامعه ..
هيا يانصراوي رايحين البر نتمشى .. انا مقدر عندي اختبار دوري مهم بكرة ..واتقطع من داخلي نفسي اروح معاهم ..
ذهبو الثلاثة جميعا ..الى اخر الليل .. وانا من اول الى اخر الليل اذاكر .. حتى ان امي العزيزة الله يعطيها العافية حنت عليه ..فتاتي من فتره لاخرى لتطمئن عليه ..

وهكذا .. يوميا ..

كل الحكاية بعد فترة ان ال 2 الثانوي دخلو دورة عسكرية .. وبعد سنة زادت رواتبهم الى 6 وانا تعينت مدرس براتب 4500 ريال ..
والى يومنا هذا ..الثانوي العسكري.. راتبه مقارب لمدرس درس الجامعه وحصل على الشهادة العليا ..

اليس هذا حرام وظلم ... اجيبي نتعب ونجتهد ..وغيرنا لايتعب ولايجتهد ..ونكون في نفس المستوى المعيشي( الراتب )

نقدر العساكر وعملهم وانهم امننا وانهم العين التي تسهر على حمايتنا بعد الله عز وجل ..

لذلك اختي لاتحترقي ولا يطق فيكي عرق .. لانحسد احد والارزاق من عند الله ..

ولاكن تعلمي هذه العبارة وركزي في قراءتها جيدا .. لكل مجتهد نصيب ..ومن سار على الدرب وصل

وغيرنا لم يسير الى نصف الطريق ولاكنه وصل .. فكيف ؟

حتما الجواب نلاقيه عند عذوبة ملاك .................................................. .

تحياتي للجميع ,,

[عادل الثبيتي]

الأخوة الكرام بالنسبة للمنهج هو الآن في طور التجريب والتعديل فهذه السلسة تبني للمستقبل ولو رجعت لمواد العلوم
في المرحلة الابتدائية لوجدت الكثيرمن المصطلحات والمفاهيم فنقول كيف يمكن لطلاب الابتدائي تلقي هذه المعارف
لكن السلسلة تعتمد بالدرجة الأولى على الطالب فيجب أن يقرأ ويستنتج ويحلل ويقارن ....
فنحن لو تركنا الطريقة القديمة في الشرح سنجد أن الوقت يكفي .
فلا نستعجل في الحكم على هذه السلسلة .
فهناك دورة مهمة لمعلمي العلوم والفيزياء والكيمياء والأحياء اسمها (( التعليم المتمايز والتعلم النشط ))
نتمنى أن أُتيحت لكم الفرصة بحضورها فهي تقدم للمعلم كيفية استخدام دليل المعلم والتعامل مه هذا المنهج
فلا نستعجل في إصدار الحكم .
مجرد رأي .