ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الثاني الثانوي | ||
أفكار إبداعية في تمهيد دروس ثاني |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
![]() أخواني وأخواتي المعلمين والمعلمات ....
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته يُشبّه البعض المعلم الناجح بالمخرج المسرحي الماهر ، حيث البداية المثيرة ، والمعالجة الجادة ، والنهاية الرائعة … لعلكم لاحظتم ما يغشى الطلاب من خمول خلال اليوم الدراسي : فالحصص الأولى قريبة من الاستيقاظ والحصص الأخيرة قريبة من الانصراف وما بينهما قريبة إما من الفسح أو حصص التربية البدنية ألا يتطلب الوضع تدخل ؟ ألا يستوجب الأمر معالجة ؟ ألا يمكن إثارة اهتمام الطلاب للتفاعل مع الدرس ؟ الجواب : بلى … وهو التمهيد المخطط لها بعناية فهو لا شك من أهم عوامل نجاح الدرس ، لذا فإنني أقترح ... [glint]أن نتعاون جميعا في طرح أفكار تـُمهد لدرس منهج ثاني ثانوي [/glint] إما بقصة مُعبرة ، أو بلغز مثير ، أو بسؤال محير ، أو بذكر مشاهدات ، أو بلعبة طريفة ، أو بعرض مسلي ، أو بمعلومة غريبة ، أو بخبر صُحفي ذا علاقة ، أو بتطبيق عملي ، أو بصورة طريفة أو غريبة ... |
#2
|
|||
|
|||
![]() وهذه دروس منهج ثاني ثانوي
الفصل الدراسي الأول الكميات القياسية الكميات المتجهة تمثيل الكميات المتجه نقل المتجهات الفرق بين المسافة والأزاحة أشارة المتجه جمع المتجهات ( المعادلات الجبرية ) ضرب المتجهات الضرب القياسي الضرب المتجه القوة الثقل ( الوزن ) محصلة القوى الطريقة الهندسية محصلة القوى الطريقة الحسابية تحليل القوى إلى مركبتين محصلة القوىطريقة التحليل محصلة القوى المتوازية القوى المتشابهة القوى غير المتشابهة توازن الأجسام بفعل القوى المتلاقية قاعدة لامي مركز الثقل توازن الأجسام بفعل القوى المتوازية الأزدواج توازن الأجسام المتحركة البكرات القصور الذاتي القانون الأول للحركة التسارع القانون الثاني للحركة كمية الحركة والدفع القانون الثالث الأحتكاك قانون الجذب العام السرعة منحنيات السرعة معادلات الحركة الخطية حركة الأجسام في مجال الجاذبية الأرضية المقذوفات الرأسية المقذوفات المنحنية نسبية السرعة الحركة الدائرية والتوافقية البسيطة الحركة على محيط دائرة الحركة الزاوية العلاقة بين الحركة الخطية و الزاوية الحركة التوافقية البسيطة تمثيل معادلات الحركة التوافقية البسيطة إحداث حركة توافقية في نابض البندول البسيط الفصل الدراسي الثاني الشغل إشغال القوى المختلفة تطبيقات على الشغل القدرة الطاقة وبعض أشكالها نظرية الشغل والطاقة تحولات الطاقة الميكانيكية قوانين الحفظ الأقمار الصناعية الحركة الاهتزازية الحركة الموجية خصائص الموجات الانعكاس الحيود الاستقطاب الانكسار معادلة الموجة التداخل في موجات الضوء مفهوم الصوت خصائص الموجات السمعية انعكاس الموجات الصوتية انكسار الموجات الصوتية الموجات فوق السمعية الموجات الموقوفة الرنين في الأعمدة الهوائية الأعمدة الهوائية المغلقة الأعمدة الهوائية المفتوحة تصحيح النهاية مقدمة في الضوء تطبيقات على الضوء مقدمة في انعكاس وانكسار الضوء انعكاس الضوء حالات تكون الصور في المرايا حالات تكون الصور في العدسات انكسار الضوء الزاوية الحرجة الانكسار في المنشور تحليل الضوء العدسات قوة العدسة النظام المكون من عدستين مقياس التكور عيوب البصر المجهر المركب المنظار الفلكي |
#3
|
|||
|
|||
![]() في انتظار إبداعاتكم ...
ومن الكتب المفيدة في تمهيد الدروس ... ( الطرائف العلمية )لصبري الدمرداش ، (الفيزياء المسلية 1-2 ) لياكوف بيريلمان ، ( لماذا 000إسأل الفيزياء)لياكوف بيريلمان ( الفيزياء للإدباء ) خضر الشيباني راجيا من الجميع عدم الخروج عن الموضوع ... ولا مانع من ذكر أكثر من فكرة لنفس الدرس... |
#4
|
|||
|
|||
![]() وهذه أخوتي نموذج للمشاركة في أفكار التمهيد
من الأستاذة الفاضلة " أنا علا " السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.......... من أجمل طرق التمهيد المتوفرة بالنسبة لي هي الصور اعرض الصورة بإثارة تساؤل وأعرضها في نهاية الدرس ونجيب على السؤال بطريقه علميه صحيحة..... ومن أروع الصور لدي هذه الصورة وهي عن توازن القوى بعنوان الحمار المسكين وتفيد للصف الثاني الثانوي و يا ليت من لدية مواقع (clip art) يدلنا عليه والصورة في المرفقات |
#5
|
|||
|
|||
![]() للمشاركة في أفكار التمهيد لمنهج أول :
تفضل .. منهج أول للمشاركة في أفكار التمهيد لمنهج ثالث : تفضل .. أفكار منهج ثالث |
#6
|
|||
|
|||
![]() لقد بدأت درس المقذوفات الرأسيه وذلك باستخدام عرض البور بوينت وذلك على النحو التالى:
1- بدأ العرض بأول شريحه تطرح الأسئله التاليه:أ-اذكرى اول نمط من انماط الحركه؟ 2-اذكرى عدد معادلات الحركه؟ 3-اذكرى معادلات الحركه على خط مستقيم؟ ومن ثم ذكرت لهم انه منخلال درسنا لهذااليوم سنتعرف على النمط الثانى من انماط الحركه ولكن بعد ان تتأملى هذه الصوره! حيث ظهرت الشريحه التاليه صوره التجربة العالم غاليليو وعليها السِؤال الماضى (تأملى هذه الصوره!) واسفل الصوره انزل تدريجيا السؤال الاول(اذكرى اكبر عددممكن من العناوين الغير م الوفه والمتعلقه بالصوره؟) ومن ثم الذى يليه(اذكرى اكبر عددممكن من العناوين الغير مألوفه و غيرمتعلقه بالصوره؟)وبعد ان اخذ اجاباتهم ذكرت انه بعد هذا الاستعراض الرائع للعناوين سيكون درسنا لهذااليوم عن الحركه في مجال الجاذبيه الارضيه وظهرت الشريحه التى تليها توضح العنوانومن ثم اظهر الشريحه الأخري التى تحتوى على مجموعه من الاسئله مزوده بالصوره متحركه للزيادة توضيح السؤال: ماذايحدث اذا دفعت الكره بيدك الى اعلى؟ ماذا يحدث اذا امسكت بجسم ومن ثم افلتيه من يدك؟ اذا ماذا اسمى الاجسام المقذوفه رأسيا(عموديا)الى اعلى اوايضا الساقطه عموديا الى الاسفل اذاسيكون درسنا لهذااليوم عن 1)المقذوفات الرأسيه ومن ثم ارستلرسلت عرض بقية الدرس بواسطة البور بوينت مع شرحي لكل نقطه وهذا لم يغننى عن الكتابه طبعا على السيوره واتمنى ان اكون افدت الجميع بهذا الموضوع علما باننى استخدمت طريقة العناوين على الصور وهي استراتيجيه جديده فى الشرح لاقت استحسان واعجاب الطالبات لها طبعا بعد تدريبهم عليهاقبل اجرائي هذه الدروس طبعا حتى يتقنوها ويفهموا الطريقه فى اعطائى العناوين حتى لا يضيع الوقت ولا نخرج عن الحدث العلمى للدرس وشكرا |
#7
|
|||
|
|||
![]() شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .
|
#8
|
|||
|
|||
![]() الفكرة رائعة
وأتمنى أن أجد صور مثيرة في منهج الثاني الثانوي |
#9
|
||||
|
||||
![]() رائع جدا
سنبحث عن المزيد |
#10
|
|||
|
|||
![]() .................السلام عليكم ورحمة الله وبركاته....................
يسرني المشاركه بالصورة التاليه كتمهيد لدرس سرعة انتقال الصوت بعنوان تكنولوجيا الحرب قديما تفضلوا الرابط |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|