ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الأول الثانوي | ||
لكي يميز الطالب بين الكميات الاساسية والمشتقة إليكم هذا العمل المتواضع |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#11
|
|||
|
|||
![]() جزاك الله الف خير
|
#12
|
|||
|
|||
![]() مشكورة اختي الحمامة على الموضوع ، وان كان لدى اعضاء المنتدى سعه صدر فأقول ان الكميات الاساسية في العلم سبعة فقط ( نعم سبعة فقط ) فأن حفظها الطالب جيدا كفته و عرف ان يميز بين الكميات الاساسية و المشتقة . وانتهى الموضوع و لا يكون لدى الطالب لبس فيها .
الصف الاول ثانوي يأخذ 3 منها وهي : الطول ( كل ما يقاس بوحدة المتر مثل طول مسافة عرض ارتفاع عمق و هكذا ) ، الكتلة ، الزمن ، المول ، درجة الحرارة المطلقة الصف الثاني الثانوي : الطول ، الكتلة ، الزمن ، المول ،درجة الرحرة المطلقة ، قوة الاضاءة الصف الثالث ثانوي : ما سبق و يضاف عليها شدة التيار ، ....... ههه لقد نسيتها ممكن غدا اتذكرها . اي ان الوحدات الاساسية هي : متر ، كغم ، ثاني ، مول ، كالفن ، كاندل ، امبير ، ...... و الي نسيتها . |
#13
|
|||
|
|||
![]() الصف الاول الثانوي 3 كميات في الفصل الاول ،
ثم كميتان في الفصل الثاني . و في النهاية مشكورة اختي على طرحك للموضوع فهو جدا مفيد لنا و للطلاب . |
#14
|
|||
|
|||
![]() اسف للعودة ولكنني ضننت انني كتبت 6 كميات وبحثت في الكتب والنت عن السابعة وعندما وجدتها اكتشفت اني كتبت سبعه من الاصل ، ممكن السهر هو السبب اعذروني و هذا جدول بالكميات الاساسية كما قلت لكم ، واعذروني على الاطاله ، فقصدي هو الاستفادة و الافادة لاخوتي واخواتي اعضاء المنتدى . ![]() |
#15
|
|||
|
|||
![]() مشكورين على عدم الرد على موضوعي
|
#16
|
|||
|
|||
![]() جميل جدا
جزاك الله كل خير تحياتي |
#17
|
|||
|
|||
![]() مشكور اخوي wooooooow على الرد وهل توافقني على الراي ام لا
|
#18
|
|||
|
|||
![]() بارك الله فيك |
#19
|
|||
|
|||
![]() مشكور أخي في الله عبد الله الفيزيائي ..
ولكن أنا أردت توضيح الكميات الفيزيائية الأساسية والمشتقة عن طريق الإقناع بحيث أفهمه أنه ليس حفظ ولكن لدى علماء الفيزيائيين تصنيف في الوحدة واذكر الطالبات كيف أصبح الكميات إلى مشتقة أو أساسية ولك الشكر على الملاحظات وهذا القصد من طرح الموضوع |
#20
|
|||
|
|||
![]() مشكورة اختي الحمامة 2007 على الرد و انا لم اقل ان الفيزياء حفظ ولكن هناك امور لا بد من حفضها وانت مشكورة على طرحك لكيفية اشتقاق الوحدات والتمييز بينها كوحدات اما الكميات فمن الافضل ( العلماء يقولون ذلك ) حفظ الكميات الاساسية السبعة و ما دونها فهو كمية مشتقة .
وازيد هنا ان من اهم الموضوعات لبناء عقليه فيزيائية لدى طلابنا هي فهم نظرية الابعاد ويمكنك الرجوع الى كتاب الدكتور مروان بن احمد الفهاد ( تطبيقات الفيزياء النظرية الاساسية ) الفصل الاول ( القياسات في الفيزياء ) وشكرا . |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
القوى الاساسية: | ابراهيم جبارين | منتدى الفيزياء الكونية. | 12 | 18-11-2010 11:40 |
نموذج للوحدات الاساسية | toofisa | الصف الثالث الثانوي | 9 | 23-04-2007 21:19 |
بكرة اختباري يليز ضروري | بنت الورد | منتدى الدروس والنقاشات الفيزيائية بين المعلمين. | 1 | 28-01-2007 21:16 |
الجيمات الاساسية في المادة | ام فراس | منتدى الفيزياء العام | 4 | 01-10-2006 01:45 |
يا الربع سؤال يلحس المخ | المعاوي 555 | منتدى الفيزياء العام | 1 | 26-03-2006 16:47 |