ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الثاني الثانوي | ||
البندول البسيط |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
![]() اريد حلا عاجلا لوسمحتم للنشاط العملي درس البندول ما أجوبة النشاط بالتحديد (6_3) جزا الله من يساعدني كل خير ويحقق امانيه :baa_cut:
|
#2
|
|||
|
|||
![]() 1
( أ ) و ( جـ ) 2 ( ب ) 3 تتزايد 4 تتناقص 5 تتزايد 6 تتناقص 7 ( ب ) 8 ( جـ ) 9 ( أ ) 10 تناسب طردي |
#3
|
|||
|
|||
![]() السلام عليكم
عندي سؤال بخصوص البندول البسيط ماالذي يستفاد من البندول في الحياة وايضا هناك سؤال في الكتاب كيف يمكن حساب ارتفاع مئذنه مسجد باستخدام فكرة البندول اتمنى الاجابه على السؤالين وشكرا |
#4
|
|||
|
|||
![]() اريد نفس الحل
|
#5
|
|||
|
|||
![]() شكرا جزيلا على الجوابوجزاك الله كل خير
|
#6
|
|||
|
|||
![]() من فوائد البندول امكانية استخدامه في قياس تسارع جاذبية الكوكب
طبعا مع الاستعانة بمسطرة لقياس طوله وساعة ايقاف لقياس زمن الدوري وبنفس الفكرة اعلاه يمكن استخدام فكرة البندول لقياس ارتفاع مبنى بمعلومية تسارع الكوكب واستخدام ساعة ايقاف لقياس الزمن الدوري |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
انواع عرض الموضوع |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|