[kwala]

الأستاذة نورة اود أن ألفت انتباهك إلى بعض النقاط في اعداد درسك التطبيقي :
1- المعلمات الذين يحضرون درسك بحاجة إلى مشاهدة آلية تفعيل الطالبة بشتى الوسائل اما ماهية المادة العلمية فهن ليسوا بحاجه إليها .
2- في يوم الدرس التطبيقي قسمي الطالبات إلى مجموعات ورتبي طاولتهن بشكل دائري ما أمكن ، وحاولي توزيع المجموعات بشكل متساوي من حيث مستوى الطالبات .
3-ليكن سمة درسك الإبداع ما أمكن ... فمثلا اعملي لوحة (فلين ) بشكل جميل وعنوني لها 0الطالبات (المتميزات ) واثناء النقاش اكتبي اسم الطالبة المشاركة على القائمة ولتكن اللوحة في صدر الغرفة الصفية .
4-اعملي اوراق عمل للمجموعات تحتوي على اسئلة ، واستخدمي الطريقة الاستقصائية لهن خاصة أن النماذج العملية للمولد والمحول متوفرة ، واستثيري دافعيتهم بقدر الإمكان ، اطرحي الاسئلة على شكل مشكلة
5- اجعلي حركتك فعالة داخل الغرفة الصفية بحيث تتخللين المجموعات بشكل جيد .
6- اعملي مسابقة جميلة (تقويم للدرس )(بوربيونت )سواء في وسط الدرس وفي نهاية الدرس .
وأي سؤال أنا حاضر

[نورة عبدالعزيز]

الباروووونه
طيب وش فكرتها اللوحة الكهربائية
اذا امكن تشرحينها لي عشان بسرعه اسويها قبل الوقت

الله يجزيك الخير فكرتك عجيتني مره

[نورة عبدالعزيز]

الريم الجفول

تسلمين على التقرير

الله يجزيك كل خير

[نورة عبدالعزيز]

ام النوووون

تسلمين ما قصرتي على المقاطع
بس مقطع الاول ما فتح معي
الله لا يحرمنا من مجهودك القيم

[نورة عبدالعزيز]

kwal
مشكور على التعليمات المهمة
بس مشكلة نماذج مش متوفره بالمدرسة
لذلك ابي افكار بديله ومبدعه زي ما قلت
اتمنى اي فكره جديدة تفيدني تساعدني
الله يعطيك العافيه ما قصرت

[الريم الجفول]

مسابقة بسيطة ورائعة ...بعد الأنتهاء من الدرس:
عمل عدد " 2" بطاقة ويكتب البطاقة الاولى المحول الكهربائي والبطاقة الثانية المولد الكهربائي وتوضع على السبورة وتثبت ويوضع عدد من البطاقات مكتوب بها المعلومات الخاصه بالمحول والمولد ويقمن طالبتين من مجموعتين مختلفتين ويقمن بوضع كل بطاقة مناسبة لما يناسبها من البطاقات المثبته وبعد الانتهاء تدرس الاجابات من قبل المعلمة وتستبعد الاجابة الخاطئة

[الريم الجفول]

http://www.youtube.com/watch?v=k7Sz8oT8ou0

إليكم هذا المقطع


.
.
.


و هو عن (( كيفية صنع أبسط مولد كهربائي في العالم ))

[kwala]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نورة عبدالعزيز kwal مشكور على التعليمات المهمة بس مشكلة نماذج مش متوفره بالمدرسة لذلك ابي افكار بديله ومبدعه زي ما قلت اتمنى اي فكره جديدة تفيدني تساعدني الله يعطيك العافيه ما قصرت

الاخت نورة اطلبي من مديرة مدرستك ان تطلب النماذج من مدرسة قريبة منكم واستعارتها لمدة يوماو يومين ، النماذج ضرورية خاصة لتقريبها للطلاب وتوجد نماذج عملية في المكتبات .خاصة المولد اما المحول فالنماذج متوفرة .

[الريم الجفول]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kwala الاخت نورة اطلبي من مديرة مدرستك ان تطلب النماذج من مدرسة قريبة منكم واستعارتها لمدة يوماو يومين ، النماذج ضرورية خاصة لتقريبها للطلاب وتوجد نماذج عملية في المكتبات .خاصة المولد اما المحول فالنماذج متوفرة .

اوافق الرأي مع الأخ الفاضل واحضرت المولد من محل كهرباء وكان حجمه بسيط وتم الشرح عليه

[نورة عبدالعزيز]

الله يعين الجميع

ان شاء الله

مشكورين على مجهودكم