[أسير الخير]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

حياكم الله أخواني وأخواتي أساتذة علم الفيزياء

في الحقيقة لايخفى على الجميع أهمية هذا العلم وأنة أشبة بالعامود الفقري لاقتصاد الكثير من الدول

فالأمم ترتقي بعلمائها ,, لذا أحببت ان نهتم بجانب الفهم أكثر من الحفظ في هذة المادة بالذات لان الفهم هو العتبة الأولى

للتطوير ,, لذا أردت أن أطلع على آرأئكم ومقترحاتكم حول ركيزة من ركائز هذا العلم وهي المسائل الحسابية

أنا أرى أن القوانين تكتب في أسفل ورقة الأجابة ( مثلا ورقة الأجابة بها 3 مسائل ) قد تحتاج هذة المسائل إلى 3 أو 4 قوانين مثلاً

ضع للطالب 10 قوانين في أسفل الورقة كي يختار المناسب منها ليحل بها المسئلة

لان حفظ صيغة القانون ليس أكثر أهمية من كيفية التطبيق علية وأستخراج الدلائل منة

نحن لانريد جيل حافظ للعلم ,, نحن نريد جيل مدرك لهذا العلم لكي ينتج

فكما ترون القوانين كثيرة جداً وربما يخطيء الطالب في ( تربيع أو نسيان رمز أو أشارة .. الخ ) مما يؤثر على النتيجة المرجوة من المسئلة

وكما يعلم الجميع أنة في أختبار القياس يعطي الطالب القوانين في ورقة خارجية ليستعين بها في الحل وهي الطريقة السليمة في نظري

لا أريد أن أطيل عليكم

أنتظر آرآئكم حول هذا الموضوع

دمتم بحفظ الله ورعايتة