[ربانة]

والله يا استاذ رشوان لقد تنبهت لأمر جلل .. ففي فترة ظهور نتائج السنة هذه لوحظ وجود الحاصلين على 100 % كثر في كل منطقة تعليمة وفي احدى المدارس بجدة وهي مدرسة اهلية ظهر عدد اظن ثلاث او اربع لست متأكدة من العدد حاصلين على 100 % وعدد كبير حاصل على درجات متفاوتة بين 98 و99 و99.9% وعرض الخبر على الصفحات كتهنئة من المدرسة للطلابها المتفوقين ..

............. ونساءل عن هؤلاء بعد الجامعة اين نبوغهم اا اننا نجد بعضهم يثعثر تعثر كبير في المرحلة الجامعية وهناك مفارقة اغرب هناك حالات تعثرت كثيرا في المرحة الثانوية ولكن ابدعت ايما ابداع في المرحلة الجامعية

اظن ان التعليم لدينا لم يصل الى المرتبة التي يستطيع اظهار قدرات الطلبة ولا ادري هنا من هو المسؤل

هل الطالب ام مدخلات التعليم ام ماذا فمن الاجحاف ان نتعبر ان المعلم منصوص عليه كل امر

بأختصار ان تعليمنا لايصقل اية مواهب وبالنسبة لتوجهات المدارس الاهلية وطبعا ليست جميعها سواء فهناك مدارس ابدعت ايما ابداع في مجال التعليم يعني لانستطيع التعميم

قد اكون خرجت عن الموضوع الاساس وهو من المسؤل اظن

ان الانظمة ووضع المنهجية السليمة وحسن التطبيق للأنظمة والمتابعة في تطبيقها من قبل المسؤلون قد يحل شيء من الكارثة والله اعتبرها كارثة ان يتخرج طلبه يتحصلون على نتائج ليست من حقهم

واقصد ليست من حقهم هنا اي من باب الغش وبالتالي حرمان طلبة اجتهدوا وحفروا في الصخر من مقعد جامعي فأي جيل سينهض بالبلد نريده بعد ذلك

استاذنا رشوان شكرا لكم جزيلا على هذا الموضوع القيم جدا

[kingstars18]

الحمد لله ، أحمد الله حمدا كثيرا

اُكمل كلامي، الذي بدأته سابقا

لفت انتباهي كلام الأخت جـــــــود

المسئول الأول والأخير في التلاعبات الكثيرة التي رأيتها ورآها غيري هي اهمال الجهات الفوقية وعدم وضع ضوابط أوعقوبات صارمة لمن يتجاوزها

نعم أختي الكريمة، الجهات الوصية تأخذ قدرا هاما من المسؤولية

أين نحن من كلام نبينا حبيبنا، محمد صلى الله عليه وسلم :''كلكم راع وكل راع مسؤول عن رعيته''

الأخ محمود، قد طرحت أمرا الذي جوهره هو مشكل نشاهده على أرض الواقع

ونطمح والطموح مشروع أن نغير ونحل المشكل وتشخيص المرض ومن ثم ايجاد الوصفة المناسبة لهذا

الداء الذي استفحل فينا وأخذ يأخذ في نخر أجسادنا نخرا

والله الحمد والشكر...أحمد الله حمدا كثيرا

إن الحديث عن المسؤولين وتحميلهم كل المسؤولية ليس بالأمر الحتمي الذي يجب أن ننظر إليه نظرة

مصدقة لهذا القول.

هل المسؤولون هم من يقومون بالتدريس؟

هل المسؤولون هم المسؤولون هم من يقومون بطرح الأسئلة على الطلبة؟

هل ننتظر تغييرا في وجهة نظر هؤلاء المسؤولين الحاليين؟

...هو بعيد بُعد السماء عن الأرض

الكلام مُتشعب ولا أريد أن ادخل هنا في أمور السياسة التي هي مخالفة لقوانين وشروط ملتقانا.

ليس الحل بأن نلقي اللوم على ذا أو ذاك

لكن من الواجب علينا أن نُقارن بين المدرسة الخاصة والعامة،

موضوعك أساتاذ محمود عنوانه المعلم والمدير و التعليم،

نٌُريد أن نطرح الوضعيات التي يكون فيها المدير والمعلم،

فشاهد المدارس الخاصة ، لماذا لا نرى سلطوية المدير على رعيته

لماذا نرى كل واحد يقوم بعمله على أكمل وجه؟

شاهد المدارس الخاصة في المغرب والجزائر وتونس... شاهد درجة حرص كل طرف من أجل القيام بعمله على أكمل وجه، أليس هناك مسؤولون خواص؟ شاهد مستوى الطلبة ومستواهم الذي لم يأتي هكذا

حقيقة، ليس بأي كان دخول هذه المدرسة نظرا لتكاليفها، لكن ما الفرق بين مسؤوليهم ومسؤولي المدارس العامة، ما الفرق بين أساتذتهم وأساتذة المدارس المدارس العامة


هل تعلم من صنع الفرق أستاذ محمود؟؟،

أظنك قد عرفتها.....، فلا مجال لتحميل المسؤولية لطرف معين

فكفانا إكتفاء بالحوقلة والإسترجاع وإبداء الأسف الشديد على ما نحن عليه اليوم

لن يغير الله بقوم حتى يغيروا ما بأنفسهم

ووفقكم الله لما فيه خير لأمتنا العربية والإسلامية

والسلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

[إلكترون كمبتون]

1-التعاميم والتغيرات الحاصله في التعليم العام ( نسبة النجاح في الماده والترفيع)
2-المنافسة بين المدارس الأهليه على الكم و انتقال الداء للحكوميه
3-تقادير المعلمين والمعلمات اصبحت بيد واحده ( المدير أو المديرة )فاصبح رضاه هو الشغل الشاغل للمعلم أوالمعلمه
اقول واسفي على الجيل القادم