[المتفيزق]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fatma ahmed أنا قرأت المقابلة من زمان ...لكنى أول مرة ألاحظ أنها موجودة هنا على المنتدى ....على العموم الطالب صدقى كان يحق له أن يكون طالب إعلام وليس طالب علوم ...ولكن هناك أسئلة أود أن أضيفها إلى تلك الأسئلة التى سئلت ...السؤال الأول : بما إنك أستاذ قدير فى جامعة الأقصى أود أن أعرف ما نقاط القصور الواضحة فى مستوى هذه الجامعة بشكل خاص والجامعات العربية بشكل عام ؟؟...قد سئلت إن كانت الفيزياء طموحك أم لا ولكن لم يسألك أراضٍ عما أنجزته فى سنينك الماضية؟وما هى الخطة المرسومة المستقبلية بإذن الله ؟؟..بانتظار الأجوبة.

والله يا فاطمة ما ني عارف ايش اقول لك ...
القصور في الجامعات العربية بشكل عام ينسجم مع الهبوط في مستوى كل شيء عندنا تقريبا ... يعني اغلب مناحي الحياة متدنية ومن ضمنها التعليم ... كم ينفق على التعليم عندنا ؟ كم يكرم الانسان لأنه متعلم فضلا عن ان يكون عالما؟ إن البغاث بأرضنا يستنسر أليس كذلك ؟ أين الحوافز مثلا ؟ أين الشركات التي تعطي دعما للباحثين ... اين مراكز الابحاث الحقيقية ؟ مشكلة تكدس الخريجين بحين كل من دخل الجامعة يجب ( بالصح بالغلط بالطول بالعرض بالذوق وبغيرها ) أن يتخرج ... لماذا؟ هناك امور كثيرة يا أخيتي فاطمة... ولو ذهبنا نستبق في تعداد ذلك لأضنانا الجري ... في كلمة ونصف ...المشكلة مشكلة كيانات كاملة لا تهتم بالعلم والتعليم كما ينبغي...

الفيزياء الان يا فاطمة جزء مني اراها في كل شيء ... زي ما قلت حتى في خصامي مع ام الهيثم ... اما عن الرضا فأنا راض عن نفسي مدرسا محاضرا ... وراض عما أنجزه في هذا الصعيد ... لكني لست راضيا عن نفسي باحثا اكاديميا واظن انني يجب ان اعتزل الفيزياء وأولي منها هاربا لا اعقب ... إلا إذا تغمدني الله برحمة منه ورضوان وألهمني ان ادرس ما يجب أن يفتح لي افاقا جديدة وأن يقنعني بنفسي ثقة فيما ادرس وثقة فيما فهمت وعندها فقد يأتي مني شيء ... اسأٍل الله ان اوفق في ذلك...