ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المنتديات الفيزيائية الخاصة > منتدى الدروس والنقاشات الفيزيائية بين المعلمين. > قسم الدورة الأولى لتعليم الفيزياء | ||
المحاضرة العاشرة : الشغل مفهومه وأنواعه - القدرة |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#41
|
|||
|
|||
![]() سؤال :
شخص يقف ساكناً ليتحدث مع صديقه وهو يحمل كيس ، و سيارة تقف ساكنة و موتورها دائر . ما وجه الشبه بين هذين الموقفين من وجهة نظر الشغل و الطاقة |
#42
|
|||
|
|||
![]() سيارة كتلتها ك تتسارع من السكون الى سرعة مقدارها ع على طريق افقي و ان عجلاتها لا تنزلق .
مامقدار الشغل المبذول بواسطة قوة الاحتكاك بين العجلات و سطح الطريق ؟ |
#43
|
|||
|
|||
![]()
__________________
محبك بالله خالد قشاش من سوريا الأبية حلب تنزف - بلاد الشام تنده يامسلمين أستنصروا لدين الله الله يفرج عنا |
#44
|
|||
|
|||
![]() الله يجزاك خير
|
#45
|
|||
|
|||
![]()
يعني بأي طريقة او بأي مسار اصل من نقطة البداية إلى النهاية فالشغل ثابت القيمة ... هناك تعريفات مشابهة ...الشغل المبذول حول مسار مغلق يتلاشى (صفر ) أو تكامل القوة × دلتا الإزاحة على مسار مغلق صفر ... وهناك تعريف اكثر تخصصا وهو كيرل القوة = صفرا ... وهذا يعرفه المتخصصون... |
#46
|
|||
|
|||
![]()
نعم ...الشغل في الحالتين صفر ... لأنه لا ازاحة ... اما ما يصرف من الطاقة في الحالتين فهو امر داخلي ... فأنت تضخ الدم وتشد العضلات فتحرق طاقة من اجل ان تظل ممسكا بالكيس وإلا لوقع ... وكذلك تصرف السيارة بنزينا مثلا لأجل ان تحافظ على حركة الموتور ... اما الشغل الذي يبذل في الحالتين فهو صفر ... |
#47
|
|||
|
|||
![]()
هنا الشغل الكلي = التغير في طاقة الحركة للنظام يعني 1/2 (ك ع2 - ك×0) = 1/2 ك ع2 = شغل المحرك - شغل الاحتكاك ... ولذا يلزمنا أن نعرف مقدار قوة المحرك والمسافة التي تحركتها السيارة أو زمن الوصول إلى السرعة لنستطيع حل المسألة ... هناك حالة خاصة ...أن ا لسيارة تتتحرك بسرعة ثابتة وفي هذه الحالة يكون الشغل المبذول بواسطة الاحتكاك هو الشغل المبذول بواسطة المحرك ... ببساطة إذا علمنا شغل المحرك نوجد شغل المقاومات ... في ظني السؤال بهذه الطريقة غير مكتمل ... ولا يمكن الجزم بما يكون ... شكرا |
#48
|
|||
|
|||
![]() أخي الملك إعذرني لي ملاحظة على محاضرتك إذا كان التسارع موجب ليس من الضروري تزايد السرعة وكذلك لو كان سالب ( انظر فقرة دجراسة الحركة المتسارعة والمتباطئة في المنهاج للجمهورية العربية السورية ) وقد كتبت علاقة السرعة بدون أقواس وأمثلة السقوط الحر (الطائرة العمودية والجسم المربوط بحبل ) لا تدرس كسقوط حر لأنه عند تعريفك للسقوط الحر قلت إن الجسم يخضع لوزنه فقط ( ثقله ) وهذا لا ينطبق في الحالتين
كل الشكر لك
__________________
محبك بالله خالد قشاش من سوريا الأبية حلب تنزف - بلاد الشام تنده يامسلمين أستنصروا لدين الله الله يفرج عنا |
#49
|
|||
|
|||
![]() ماشاء الله جهد رائع ولي عودة
بحر |
#50
|
|||
|
|||
![]() بكل المحبة نرغب بالمناقشة
إذا كان التسارع ( - 1 ) وتغير إلى ( - 4 ) فهل السرعة تتزايد أـم تتناقص لكم كل المحبة
__________________
محبك بالله خالد قشاش من سوريا الأبية حلب تنزف - بلاد الشام تنده يامسلمين أستنصروا لدين الله الله يفرج عنا |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 2 ( الأعضاء 0 والزوار 2) | |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
القدرة الكهربائية | غاليلي | منتدى الفيزياء الكهربائية والمغناطيسية. | 5 | 03-10-2007 20:02 |
تمرين عن القدرة مع جوابة | طالب هام | الصف الثاني الثانوي | 6 | 02-10-2007 13:26 |
القدرة | maan | الصف الثالث الثانوي | 1 | 02-10-2007 07:18 |
مساله في القدرة...... | فيزيائيه مبتدئه | الصف الثاني الثانوي | 2 | 24-02-2007 23:22 |
لكل من لديه القدرة على المساعدة ارجوكم | السراب الصحراوي | الصف الأول الثانوي | 1 | 01-12-2006 14:57 |