[lema7]

الاستاذ الفاضل ناصر المحترم الحقيقة خجلانة اثقل دمي تاني لكن والله ماعرفت انام وانا اتقلب بالفراش وانا بفكر وبردد جملتك انه هاي حالة خاصة لها قوانينها فكنت مفكرة نفسي الممت بالموضوع وخلاص مافكرت انه له حالات بعد .. فاستيقظت من الفراش وقلت ارجع افتح النت واذا حب الاستاذ يتكرم عليا باعطائي هذه الحالات الخاصة مش عايزة اغلبك استاذي والله خجلت منك ومن ذوقك فبتكون ممنون كثير

" ايضا استنتاج الحالة السابقة مازبط معي طلع روحي كيف استنتجت القوانين "؟

وماهي هذه الحالات الخاصة ومتى نستخدمها ؟

[ناصر اللحياني]

أختي الفاضلة lema7

لا داعي لكل ما ذكرتيه ...

فعنوان الموضوع : أسألوا ...لتجدوا الإجابة فورا ( الصف الثاني الثانوي )

وقد تكفلنا نحن ( المعلمين والمعلمات في هذا الملتقى )

بالإجابة قدر المستطاع وبالتالي ليس لنا مزيد فضل ...

وإن كان من شيء نرجوه فهو الدعاء بظهر الغيب ...


ولتوضيح استفساراتك

في التصادمات لدينا الحالات التالية :

1 / إذا كان التصادم مرن : نستخدم قانون حفظ الطاقة الحركية وقانون حفظ كمية الحركة




الشرطه على السرعة بعد التصادم

2 / إذا كان التصادم غير مرن : نستخدم قانون حفظ كمية الحركة فقط

3 / الحالة الخاصة ، وهي إذا كان التصادم مرنا ، وأحد الجسمين ساكنا ، نستخدم العلاقات التالية :




مع العلم أنه في الحالة الخاصة نستطيع استخدام قانون حفظ الطاقة الحركية وقانون حفظ كمية الحركة

ولكن الحل سيكون طويلا جدا ( حل معادلتين بمجهولين ) ...

تنبيه ...

عذرا في حلي لمسألة التصادم وجدت خطأ ، فمرة عوضت عن ك1 بـ 2 كجم ، ومرة بـ 1 كجم

أتمنى أن تعيد الحل ...

[ناصر اللحياني]

[grade="00008B FF6347 008000 4B0082"]أستنتاج علاقات الحالة الخاصة من

قانون حفظ الطاقة الحركية

وقانون حفظ كمية الحركة ..[/grade]