[رشوان محمود]

(((لم أجد ما يستعدي استنتاج المعادلات وان المطلوب من الطالب هو حفظها فقط)))

اخي الكريم انا أول مرة اسمع ان الفيزيا بتتحفظ

((((وأما إن كنت تبحث عن الاستنتاج لفائدتك الشخصية فأسئل الله لك التوفيق)))

وانا لا ابحث عن استنتاجات , فهناك جزء من العقل يحتفظ باساسيات وبديهيات الفيزياء

(((لأدري عن مستوى الطلاب الذين تقوم بتدريسهم )))

لا اتحدث عن مستوى الطلاب عندي أو عندك

[غلاتي]

شـــــــــــــكراً لك
عسى دوم

[حسانا فله]

اي صح ترى مو وجوب الاستنتااج <<يعني لازم تصعبوون الشي
حنا ابلتا مثقفه وبزيااده كمان وماعطتنا الاستنتاجات بس وضحت لنا بالرسمه
وبعدين عطتنا المعادلات .. وقالت حفظووهم <<الله يجزاها خير

[عاشق ميسي]

مشكور وما تقصر :s_thumbup:

[زي السكر]

شكرا جزيلا

[نور 5]

شكرا جزيلا

[لوووولي]

مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه

[خالد الغامدي]

جزاك الله خير الجزاء استاذ رشوان, واسأل الله ان يجعل ما تُقدم في ميزان حسناتك, وكم نتمنى أن يتم تطوير التعليم لدينا بِما يتوافق مع رغباتنا..

إذا كنا نُريد ان نرتقي بعقول طلابنا فيجب علينا ان نحاول توسيع مداركهم بكيفية استنتاج المعادلات الفيزيائية والقوانين, وأما إن كنا نُريد منهم ان يكونوا مُعاقين ذهنيا فلنطلب منهم حِفظ كل ما يُواجهونه من معادلات ومصطلحات!

إن الطلاب من معلمهم, إن حلّق بهم حلقوا, وإن بان كسله وعجزه همسوا وسخروا, وإن تفنن في العرض وتعمّق في العلم ودرس خبرات الآخرين وعرف منهم الناجحين وسلك طريق الماهرين, تألق وأثّر وكبُر وأكبر.