ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الثاني الثانوي | ||
جدول مواصفات ثاني ثانوي 1432-1433 |
الملاحظات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#11
|
|||
|
|||
رد: جدول مواصفات ثاني ثانوي 1432-1433
من رأيي:
بالنسبة للتطبيق ينقسم قسمين : 1- تطبيق المفاهيم وقد تكون في اسئلة اختاري الاجابة أو عللي أو رسم بياني... 2- تطبيق المسائل يعني مسألة حسابية تحلها الطالبة ((أو كمسالة صغيرة تختار الاجابة الصحيحة لها بعد الحل ايضا في اسئلة اختاري الاجابة )) ننتظر ردود وأراء الأخوات والأخوان وجزاكم الله خيرا |
#12
|
|||
|
|||
![]() الله يغطيك العااااااااااافيه للاسف مو فاهمه شي من الجدول ياريت اتوضح لنا بطريقه اخري
|
#13
|
|||
|
|||
![]() بارك الله فيك يا استاذ الجميع
|
#14
|
|||
|
|||
![]() بارك الله فيكم
|
#15
|
|||
|
|||
![]() مشكورييييييييييييييييييييييييييييين جدا
|
#16
|
|||
|
|||
![]() جزاكم الله خيرا وياليت اذا فيه نموذج ارشادي تنزلوه الله يسعدكم؟
|
#17
|
|||
|
|||
![]() جزاك الله خير
|
#18
|
|||
|
|||
![]() الف شكر
__________________
|
#19
|
|||
|
|||
![]() بالنسبة لي
اعتبر المعرفة المفاهيم والتطبيق المسائل والرسومات والاستدلال التعليل والتفسير الفيزيائي بالنسبة لمجموع الدرجات هو هنا خاطئ لايساوي 24 اصلا لكن بإمكانك تعديله ومن يقول ان 50 فقرة كثيرة لاتعتبر السؤال بكامله فقرة واحدة فمثلا في المسائل القانون فقرة والتعويض الصحيح فقرة وإجراء العمليات فقرة والناتج ووحدته فقرة وهكذا في اسئلة الشرح والتفسير فيستحال أن نعتبر مسألة كاملة فقرة واحدة ونضع عليها نصف درجة بالتوفيق للجميع |
#20
|
|||
|
|||
![]() جزاكم الله خيراً
__________________
لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين حسبي الله لا إله إلا هو عليه توكلت وهو رب العرش العظيم ![]() |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|