ملتقى الفيزيائيين العرب > قسم المناهج الدراسية > فيزياء المرحلة الثانوية. > الصف الأول الثانوي | ||
كيف تشرح فيزياء أول ثانوي المطوّر ؟ ( المُرشد الدراسي ، صور ، فيديو ، فلاشات ) |
الملاحظات |
مشاهدة نتائج الإستطلاع: | |||
![]() ![]() ![]() ![]() |
0 | 0% | |
المصوتون: 0. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#11
|
|||
|
|||
![]() ^
لِأفسر أكثر بان ما يتم حسابه هو القوة المحصلة والقراءة الظاهرية هي بناء على التطور في النظام من وجود تسارع او تباطؤ بسبب حركة المصعد . بمعنى انه في حالة اتزان المصعد اي انه متوقفا في أي ارتفاع كان فإن المحصلة تساوي صفرا لذا قوة دفع النابض وقوة الوزن متساويتان وتعطيان نفس الوزن الحقيقي . أما في حالة التسارع للاعلى فإن المحصلة للقوة للقوتين في اتجاه الاعلى اعلى من القوة للوزن باتجه الاسفل تسجل رقما اعلى وموجبا نحو الاعلى اي لصالح الميزان لذا نشعر أنه يضغط على اقدامنا أي أن هذا يؤدي على انضغاط النابض في جهاز الميزان بشكل أكبر لذا يسجل الميزان قراءة كبيرة في حالة الصعود , أما في حالة النزول فإن محصلة القوى نحو الاسفل اعلى واكبر من دفع النابض في الميزان لذا نجد أن الميزان تقل قوة دفعه للاعلى وتتناقص عن الحالة الاولى , فيسجل قراءة أقل كون ان النابض قل فيه الانضغاط .
__________________
https://twitter.com/amani655 |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 5 ( الأعضاء 0 والزوار 5) | |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|