[جهاد النفس]

كثر الله منك ومن امثال استاذى فى الفزياء الله يبارك لكما
على فكرة انا فى الصف الاول الثانوى
وكنت بفضل الله فى الاجازة الصيفية للصف الثالث الاعدادى
وبدون مساعدة احد من اقاربى اتممت دراسة الفصلين الاولين من المنهج
ولكن مستوى تردى فى الدراسة بسبب الارهاق الشديد والنوم الكثير
وانا احاول ان اعود كما كنت
وانا اعرف ان استاذى لم يقصر معى ولو للحظة
ولكن اعطونا فرصة

[الحسن البصري]

سلام الله عليك ورحمته وبركاته أستاذنا المبدع ناصر فخر الأمه
لا تنقص من قدرك ولا تصاب بالإحباط لأن المسلم لا ينبغي عليه أيحبط أبدأ لأنه مع الله فلا تحبط نفسك بسب أناس ضحايا التعليم بالإلقاء والحفظ فقط دون أن يفهم أو يدرك ما يتعلم
فقط عليه أن يذاكر مرتان في السنه فقط في الإختبارات الدوريه والإختبارات النهائيه ويحفظ الجزء الذي ححده المعلم الفاشل الذي عند يضع الأسئله لا يراعي الله في وضعه يريد كل
الدفعه التي يدرسه أن تنتقل للمرحله التاليه ولا يهمه فهم الماده أم لم يفهم فهو محاسب على هذا كله وهذه المخرجات من العقول سوف يسئل عنه يوم القيامه أمام الله فالقضيه والمشكله ليست في الطالب بل في المعلم الذي وقف أمامه واللامبالاه التي فيهم هي نتاج تراكمت من المعلمين ومن المجتمع ومن المنهج نفسه ويجب أن نفكر في إيجاد حلول لذلك فعلى المسؤلين في الكليات أن يراعي أن كليات التربيه والتعليم لا يدخلها إلا من كان كفئ لأن يكون ( مربي ) قلت مربي لأن المعلم مهنته من أجل وأشرف المهن وأخطره فخطأ الطبيب ضحيته مريض وخطأ المربي ) المعلم ضحيته جيل بأسره فلا تدعو عليهم وإستعن بالله وإطرح حوار لنقاش في مدرستك مع المعلمين ون الكلام كثيرا جدا ولايسعني القول
إلا أن تكمل دراستك وتحصل على مرتبة بروفسور فأنت أهل لذلك فحاول أن تكمل فالجامعات بحاجه من أمثالك وأسأله تعالى ان ينفع بك ويكثر من أمثالك واصبر وإحتسب الأجر عند الله ولا تنتظر من أحد شكرا فإن الله لايضيع أجر من أحسن عملا فإذا عملا ما يرضي ربك فلا عليك بأي إنسان ......وصلى على الحبيب واستغفر ربك
الحسن البصري فيزيائي مسلم وداعيه إلى الله

[أم حديجان]

[align=center][/align]السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
عظم الله أجرك ياأستاذ ناصر يعلم الله أني أحبك فيه
لا تيأس ولا تبتأس فالطلاب لا يعلمون لم يتعلمون ....وليس لديهم أهداف واضحة
أبناءنا ينقصهم الدافعيه والممارسه لذلك لن تتم لديهم العملية التعليمية
لم لا يتعلم الطالب كيف يضع أهداف مكتوبه لنفسه يحدد منها طريقته في الحياة ....وكأن لسان حالهم يقول (جئت لا أعلم من أين ولكني وجدت طريقا فمشيت)
فلا غرابة أن لايأتوا بالنتيجة المرضية و الدرجات المميزه

أخي ناصر هناك مثل يقول إنك تستطيع أن تذهب بالحصان للبئر ولكنك... لا تستطيع أن تجعله يشرب

وتذكر ....علينا أن تعمل وليس علينا أن ننتظر النتائج وليكن أثرك كالماء بطيئ ولكن ثابت

[ندى عبد المحسن]

أخ ناصر مقدره تماما شعورك :i_angry_steaming:
لكن الامر مايسحق هذا كله :baa_cut:
تعامل مع الموضوع ببساطه :a_plain111:
فالطلاب في هذه السن في رؤوسهم اشياء كثيره
تشغلهم عن الدراسه وظروف تختلف من طالب لاخر وقلة منهم من يفكر
بجديه في التعليم والحصول على درجات عليا:laughter01:
لذلك أعطي كل طالب مايسحقه ولا تبالي بمن لايهتم بمستقبله:t_thumbdown:
وتعبك وجهدك(انا متأكده انك معلم متميز)ستلقاه عند ربك وفي تقديرك وتطويرك لذاتك
فلا تبالي بهم ولا تسمع لتذمرهم وكن حازم معهم فمن الصعب ارضاءهم
وفي كل الاحوال لايخلو الفصل من وجود طلاب متميزين يريحون بالك ويشعرونك ان تعبك لن يضيع
والى الامام دائما ياخ ناصر

[برأءة حب]

السلام عليكم ورحمة الله
الحقيقه ان الاخوه والاخوات عبروا عن مافي خلجات نفسي من الم وحرقه تخيلوا ان المدرسه التي ادرس فيها تلزمنا باعاده الاختبار اكثر من 4 مرات وان لا يقل مجموع الطالبه الشهري عن18 لذلك ان ملزمه بالجري ورائهم حسبنا الله ونعم الوكيل
وعند الله تجتمع الخصوم

[محبه للعلم والتعلم]

اه اه يا استاذنا ناصر والله الاسئلة مرة سهلة
واصلا هم ماينعطون وجه لو اهم امذاكرين كان حتى يووم وضعت لهم انت الاسئلة كان جابوووا درجات عاليه بس هم مو مذاكرين وعشان كذا هم مزفتين الله على هالطلاب الكساله واللهِ العظيم انا طالبة في ثاني ثانوي لو احنا نحط الاسئلة كان البنااات يمكن تقريبا كلهم جاابوا العشرة ولا كان زفتوا بس بصراحة ذيلوا صج صج من قلب ما يحبون الفيزياء لو يحبونه كان ذاكروا وجابوا درجات تفرح القلب بس كل طالب واتجاهاته
وانا الاحظ على جميع من يدرس من معلمات ومعلمين يواجهووون نفس هذه المشكلة لكن من ناحية البنات نادرة بس ما ادري والله من ناحية البنين يمكن تكووون نادرة
الله يساعدك عليهم
هذا المنهج المطور سهل شلون لو المنهج الغير مطوور شنو راح يجيبون
وذا ولا شيء يعتبر من الفيزياء اشياء مرة حلوووة وسهلة
انا اقووولك استاذنا ناصر الله يعينك اذا جيت بوضع الاسئلة حق الاختبار النهائي
اتوقع من انك راح تحتار جدا في وضع الاسئلة
واتمنى انهم يدخلوون على المنتدى ويشوفوا حالك واهتمامك بهم
وبدرجاتهم
لكي يجتهدواا ويأتووا باعلى النتائج والشهاادات
لك مني استاذ ناصر خالص ودي وتقديري

[ioip]

الله يرحم الحال

اجل وشرايك يا استاذ ناصر


عقب الشرح والتعب

اسمع وحده تقول لثانيه وكان عندهم بكره اختبار فيزياء

تقول بالفم المليان لا تذاكرين مو ماادة رسووب

عقليات الله يعين

[بوشه]

[read]هههههه0000والله ضحكوني 00هذولا طلابك انت اجل طالباتي ماعليهم شرهه000ياناس متى تفهمون 00ان الفيزياء مو لنا ولا لطالباتنا وطلابنا00احنا قاعدين ننفخ في قربه مقطوعه هذا الجيل كفايه عليه يقرا ويكتب --بلا فيزياء بلا هم[/read]

[مهاتي]

استاذي الفاضل 00000000
ان ماتعانيه نعانيه جميعنا حتى مع مراحل ثاني وثالث فلم يعد هناك احساس بالمسؤلية لكن ماأتعجب منه أخي ان هذاحدث عند ك انت الاستاذالفاضل الذي نستفيد منه ولوكنا من ذوي الخبرات القديمة لكن مواساتي وعزائي لك باننا كنا ومازلنا ندعو لك فجزاك الله عنا كل خير------

[شفيقة]

بدأت اكره تدريس المادة في هذه السنوات تحسسني بأني اشرح الى اناس من كوكب آخر ويتكلمون لغة آخرى فأن شرحنا الدرس عملي بدأ الاستغراب على الوجوه ,ان استخدمنا العروض والتقنيات الحديثة واغلقنا الانوار الله يعلم مالذي يحدث ، ان كثرنا الاختبارات قالوا كثيرة ونتعب من المذاكرة ، أن جعلناه اختباراو اثنين تتراكم الدروس وصعب استيعابها في وقت واحد ..................................... حيرة